ΓΔ: 2304.14 0.89% Τζίρος: 301.41 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:04
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας κτίριο
Φώτο: Shutterstock

Τεχνητή Νοημοσύνη και εκπαίδευση επιχειρηματικότητας στο ENTREPED2025 ΠΑΜΑΚ

Το διεθνές συνέδριο EntrePed2025 στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (21-22/11) εστιάζει στις δυνατότητες και τα όρια των ψηφιακών εργαλείων και της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, προσφέροντας νέες παιδαγωγικές προσεγγίσεις.

Τις προοπτικές και τους περιορισμούς που ανακύπτουν από τη χρήση των νέων τεχνολογιών και της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία θα εξετάσει το διήμερο διεθνές συνέδριο «EntrePed2025 – Entrepreneurship Pedagogy: Παιδαγωγική της Επιχειρηματικότητας: Δυνατότητες και περιορισμοί των ψηφιακών εργαλείων και της Τεχνητής Νοημοσύνης». Η διοργάνωση θα πραγματοποιηθεί για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας στις 21 και 22 Νοεμβρίου.

Το συνέδριο, πρωτοβουλία του Εργαστηρίου Επιχειρηματικότητας (eLab) του Τμήματος Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, πανεπιστημιακούς διδάσκοντες επιχειρηματικότητας και φοιτητές με ενδιαφέρον στην εκπαίδευση, την επιχειρηματικότητα και την αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων στη μάθηση.

Στόχος είναι η παροχή σύγχρονων προσεγγίσεων για την ενσωμάτωση της επιχειρηματικότητας και της καινοτομίας στη διδασκαλία. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει βιωματικά εργαστήρια, εισηγήσεις και παρουσιάσεις καλών πρακτικών.

Όπως ανέφερε η διευθύντρια του Εργαστηρίου Επιχειρηματικότητας [Elab], καθηγήτρια Κατερίνα Σαρρή, «Στόχος του συνεδρίου είναι να αναδείξει πώς η τεχνολογία μπορεί να ενισχύσει την εκπαιδευτική διαδικασία, ενδυναμώνοντας τους/τις εκπαιδευτικούς να καλλιεργήσουν δεξιότητες όπως η δημιουργικότητα, η καινοτομία και η κοινωνική υπευθυνότητα. Παράλληλα, επιχειρεί να θέσει ανοιχτά ερωτήματα για τις προκλήσεις και τα όρια της χρήσης της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση».

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Ανθρώπινο και ρομποτικό χέρι
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Πώς οι εκπαιδευτικοί στη Θεσσαλονίκη αξιοποιούν AI για μάθημα επιχειρηματικότητας

Σε μια αίθουσα γεμάτη παιδιά, η Τεχνητή Νοημοσύνη καθοδηγεί τα εννιάχρονα να αναπτύξουν επιχειρηματικές ιδέες μέσω ερωτήσεων και όχι έτοιμων απαντήσεων, ενθαρρύνοντας τη δημιουργική σκέψη στο πλαίσιο του συνεδρίου ENTREPED2025.
Επίσημη σχολική τελετή
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Θεσσαλονίκη: Πρώτη θέση για το 1ο Πρότυπο ΓΕΛ σε αγώνες ρητορικής

Μαθητές του 1ου Πρότυπου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης κατέκτησαν την 1η θέση στους διασχολικούς αγώνες ρητορικής «ΠΡΟ-θέσεις», υποστηρίζοντας ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη περιορίζει την ανθρώπινη δημιουργικότητα.
Σταύρος Καλαφάτης υπογράφει
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Καλαφάτης: 83,5% των νέων πρώτοι στη χρήση εργαλείων ΤΝ στην Ελλάδα

Η Ελλάδα κατέχει την πρώτη θέση στην ΕΕ στη χρήση AI από νέους (83,5%), σύμφωνα με τον υφυπουργό Στ. Καλαφάτη, που μίλησε για νέο στρατηγικό πλάνο Έρευνας και Καινοτομίας και διευρυμένη συνεργασία φορέων στο 9ο Αναπτυξιακό Συνέδριο.
Θεσσαλονίκη πολυκατοικίες άποψη
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Τζιτζικώστας: Η Θεσσαλονίκη μπορεί να πρωταγωνιστήσει στην τεχνολογία

Ένα βήμα πριν από την εγκατάσταση πανεπιστημίου στην Technopolis Thessaloniki βρίσκεται το Πάρκο Επιχειρήσεων Υψηλής Τεχνολογίας, ενισχύοντας τη θέση της Θεσσαλονίκης ως κόμβου καινοτομίας για τη Νοτιοανατολική Ευρώπη.
τεχνητή νοημοσύνη interface
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Θεσσαλονίκη: Εφαρμογή διδάσκει περιβαλλοντική αγωγή με τεχνητή νοημοσύνη

Το ΑΠΘ ανέπτυξε καινοτόμο παιχνίδι για κινητά που ευαισθητοποιεί μαθητές στην περιβαλλοντική ρύπανση. Οι χρήστες φωτογραφίζουν πηγές ρύπανσης, συλλέγουν δεδομένα και βοηθούν στην εκπαίδευση μοντέλων Τεχνητής Νοημοσύνης με στόχο βιώσιμες πόλεις.
Διοίκηση πάνελ καινοτομίας
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

ΔΙΠΑΕ: Η ΤΝ δεν αντικαθιστά την εκπαίδευση – Τι πρέπει να κάνουν οι εκπαιδευτικοί

Η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν αντικαθιστά την εκπαίδευση, αλλά αναδεικνύει νέες προκλήσεις, απαιτώντας πολιτικές που ενισχύουν δεξιότητες όπως ο γραμματισμός και η ανθεκτικότητα, όπως τόνισαν ομιλητές στο διεθνές συνέδριο του ΔΙΠΑΕ.