Με σαφές μήνυμα για έναν εθνικό διάλογο στην Παιδεία χωρίς προαποφασισμένες λύσεις, η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, παρουσίασε στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής το πλαίσιο για το «Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου».
Η κ. Ζαχαράκη τόνισε ότι η διαδικασία έχει στόχο να ακούσει περισσότερους και να μιλήσει λιγότερο, επιδιώκοντας ένα Λύκειο με ουσία και ένα απολυτήριο με αξιοπιστία. Όπως ανέφερε, ο διάλογος θα ολοκληρωθεί στα τέλη Νοεμβρίου έπειτα από περίπου 20 συνεδριάσεις, με συμμετοχή όλων των κομμάτων και ουσιαστική ανταλλαγή προτάσεων.
Στόχος: Ένα δίκαιο και αξιόπιστο εκπαιδευτικό σύστημα
Η Υπουργός υπογράμμισε ότι η Παιδεία είναι εθνική υπόθεση και πως η επιτυχία του διαλόγου θα ανήκει στη χώρα, όχι σε μια κυβέρνηση. Επεσήμανε ότι οι τεχνικές λεπτομέρειες και οι μεταβατικές ρυθμίσεις θα αποτελέσουν αντικείμενο συζήτησης, χωρίς αιφνιδιασμούς, με ειλικρίνεια και ανοιχτό πνεύμα.
Αναλύοντας τη φιλοσοφία του νέου Λυκείου, σημείωσε ότι δεν πρέπει να αποτελεί απλώς προθάλαμο για τα πανεπιστήμια, αλλά να προσφέρει δεξιότητες χρήσιμες για κάθε επαγγελματική ή ακαδημαϊκή πορεία. Παρουσίασε τέσσερις βασικούς άξονες: αξιολόγηση ανά τάξη, μικτό σύστημα εξετάσεων, θεσμικές εγγυήσεις μέσω ενιαίου πλαισίου και λιγότερη ύλη με ουσιαστικότερη γνώση.
Αντιδράσεις και τοποθετήσεις κομμάτων
Ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ, Στέφανος Παραστατίδης, δήλωσε ότι το κόμμα του στηρίζει τον διάλογο υπό προϋποθέσεις, επιδιώκοντας μια παιδαγωγική μεταρρύθμιση με στόχους την αυτονομία του Λυκείου, τον τερματισμό της «κρίσης μιας στιγμής» των Πανελλαδικών και την οικονομική ανακούφιση των οικογενειών.
Ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, Διονύσης Καλαματιανός, ζήτησε να παρουσιαστεί η κυβερνητική πρόταση ώστε να αξιολογηθεί αν συνιστά ουσιαστική μεταρρύθμιση, ενώ προειδοποίησε ότι χωρίς επίλυση των υπαρχόντων προβλημάτων η μεταρρύθμιση κινδυνεύει να μείνει κενή περιεχομένου.
Από την πλευρά του ΚΚΕ, ο Γιάννης Δελής έκανε λόγο για «ταξικά φίλτρα» που δεν αίρονται με ευχολόγια, ενώ η βουλευτής της Νέας Αριστεράς, Μερόπη Τζούφη, υπογράμμισε ότι η πολιτική συζήτηση για τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου πρέπει να συνδεθεί με τη λύση χρόνιων προβλημάτων της εκπαίδευσης.
Η βουλευτής της ΕΛ.ΛΥ, Σοφία Χάιδω Ασημακοπούλου, αναφέρθηκε στην ανάγκη αλλαγών που θα προωθούν την ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, ενώ ο βουλευτής του κόμματος «ΝΙΚΗ», Σπυρίδων Τσιρώνης, χαρακτήρισε τις παραδοχές της υπουργού θετική βάση για τον διάλογο.
Ο βουλευτής της Πλεύσης Ελευθερίας, Σπύρος Μπιμπίλιας, σημείωσε ότι η κατάργηση των Πανελλαδικών μπορεί να αποδειχθεί «όαση» μόνο αν συνοδευτεί από αξιόπιστο εκπαιδευτικό σύστημα. Η βουλευτής της ΝΔ, Ιωάννα Λυτρίβη, έκανε λόγο για έναν διάλογο που στοχεύει σε ένα δίκαιο, σύγχρονο και ισότιμο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα.
Η επόμενη μέρα για τον εθνικό διάλογο
Ο πρόεδρος της Συνόδου των Πρυτάνεων και επικεφαλής της Επιτροπής για τον Εθνικό Διάλογο, Μιχάλης Σφακιανάκης, τόνισε ότι στόχος είναι ένα ανοιχτό, δημοκρατικό και συμπεριληπτικό εκπαιδευτικό σύστημα που θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες των καιρών.
Η Υπουργός Παιδείας εξέφρασε την ικανοποίησή της για τη στάση της Αντιπολίτευσης και την πρόθεση συμμετοχής όλων των πλευρών στη διαδικασία, επισημαίνοντας ότι ακόμη και οι διαφωνίες συμβάλλουν σε έναν ουσιαστικό, μακρόπνοο διάλογο για την Παιδεία.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
