Την ερχόμενη Τρίτη θα παρουσιαστεί στη Βουλή η πρόταση του υπουργείου Παιδείας για τις αλλαγές στο λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο, με στόχο ο Εθνικός Διάλογος να ολοκληρωθεί έως τον Νοέμβριο, σύμφωνα με ανακοίνωση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη. Κατά τη σημερινή παρουσίαση του βασικού πλαισίου στο υπουργείο, η κ. Ζαχαράκη τόνισε ότι ο διάλογος επιδιώκει μια πρόταση «με βαθιά χαρακτηριστικά μίας πολιτικής που μπορεί να αντέξει στον χρόνο», υπογραμμίζοντας την ανάγκη για ένα πιο ισχυρό και αξιόπιστο απολυτήριο.
Η υπουργός ξεκαθάρισε ότι οι Πανελλαδικές Εξετάσεις και η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) δεν πρόκειται να καταργηθούν. Όπως δήλωσε, «δεν καταργούνται οι Πανελλαδικές Εξετάσεις, μέχρι να μπορέσει το σύστημα να αντιπροτείνει κάτι εξίσου αξιόπιστο», ενώ η ΕΒΕ παραμένει δεδομένη, με ενδεχόμενο να εξεταστούν βελτιώσεις στη λειτουργία της. Επίσης, διευκρίνισε ότι διασφαλίζεται η αξιοπιστία και το αδιάβλητο του συστήματος, ενώ δεν εξετάζεται η εισαγωγή στα ΑΕΙ μέσω του IB (Διεθνές Απολυτήριο).
Το χρονοδιάγραμμα προβλέπει την κατάθεση της πρότασης του υπουργείου στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής την ερχόμενη Τρίτη, θέτοντας ως στόχο ένα απολυτήριο λυκείου αξιόπιστο, δίκαιο και κοινωνικά αποδεκτό. Ακολουθεί η εναρκτήρια συνεδρίαση της Επιτροπής του Εθνικού Διαλόγου, υπό την προεδρία του πρύτανη του Πανεπιστημίου Πειραιώς, με εκπροσώπηση της ακαδημαϊκής και εκπαιδευτικής κοινότητας, των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών και του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων.
Τον Απρίλιο θα τεθεί σε λειτουργία ειδική πλατφόρμα για ανοικτή διαβούλευση με τους πολίτες, διάρκειας ενός μηνός. Η διαδικασία αναμένεται να καταλήξει σε νομοθετική πρόταση που θα κατατεθεί στη Βουλή στα τέλη Νοεμβρίου 2026. Η κ. Ζαχαράκη επισήμανε ότι ο Εθνικός Διάλογος θα διεξαχθεί χωρίς αιφνιδιασμούς και με στόχο τη θεσμική συνέχεια, ώστε το αποτέλεσμα να υπερβαίνει κομματικές και κυβερνητικές θητείες.
Το πλαίσιο της πρότασης περιλαμβάνει τον εμπλουτισμό της Τράπεζας Θεμάτων, τη θέσπιση Σώματος Αξιολογητών και της Εθνικής Αρχής Εξετάσεων, την εισαγωγή του πολλαπλού βιβλίου, τα νέα προγράμματα σπουδών και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.
Οι βασικές αρχές του Εθνικού Διαλόγου
Οι βασικές αρχές που θα διέπουν τον Εθνικό Διάλογο και την τελική πρόταση είναι:
1. Κοινό μορφωτικό δικαίωμα με ισχυρό κορμό γνώσεων και δεξιοτήτων για όλους.
2. Υψηλά πρότυπα για όλους, ανεβάζοντας συνολικά τον πήχη.
3. Ισοτιμία διαδρομών, με επιλογές προς ΑΕΙ ή Τεχνική Εκπαίδευση και συγκρίσιμο κύρος.
4. Αξιοπιστία και δικαιοσύνη στην αξιολόγηση, με λιγότερη εξετασιοκεντρική πίεση και περισσότερη παιδαγωγική αξία.
5. Διαχειρισιμότητα και εφαρμοσιμότητα των αλλαγών με στήριξη των εκπαιδευτικών.
Εμπλουτισμός της Τράπεζας Θεμάτων και στήριξη του Ψηφιακού Φροντιστηρίου
Στα πρώτα βήματα περιλαμβάνεται ο εμπλουτισμός της Τράπεζας Θεμάτων με περίπου 2.500 νέα θέματα, βασισμένα στα νέα προγράμματα σπουδών. Τα θέματα θα χρησιμοποιούνται στις ενδοσχολικές εξετάσεις της Α' και Β' Λυκείου, ενώ συζητείται η βαθμολόγηση από Σώμα Αξιολογητών.
Επιπλέον, μέρος του διαλόγου θα αποτελέσει η συνεισφορά των προφορικών και γραπτών επιδόσεων στον τελικό μέσο όρο του Εθνικού Απολυτηρίου, καθώς και το ποσοστό επίδρασης του απολυτηρίου στην εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Η υπουργός Παιδείας έδωσε έμφαση στην ενίσχυση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, ανακοινώνοντας την επέκταση των μαθημάτων σε ζωντανή σύνδεση για Α' και Β' Λυκείου. Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσιάστηκαν, η επισκεψιμότητα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου αυξήθηκε κατά 30% σε σχέση με πέρυσι, ενώ για τη Γ' Λυκείου η αύξηση ανέρχεται στο 25%.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
