Από το σχολικό έτος 2026-2027, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν δωρεάν σε ηλεκτρονικές εξετάσεις για την απόκτηση του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (e-ΚΠΓ), όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η νέα αυτή πρωτοβουλία στοχεύει στη σύνδεση της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης με την επίσημη κρατική πιστοποίηση, αξιοποιώντας τις τέσσερις ξένες γλώσσες που διδάσκονται στα δημόσια σχολεία: αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά και ιταλικά.
Για την υλοποίηση του έργου έχει εξασφαλιστεί χρηματοδότηση ύψους 20,876 εκατ. ευρώ μέσω του Εθνικού Προγράμματος Ανάπτυξης 2026-2030. Στόχος είναι η δημιουργία ενός σύγχρονου και αξιόπιστου συστήματος ηλεκτρονικής πιστοποίησης, το οποίο θα αναπτυχθεί σταδιακά σε εθνικό επίπεδο.
Η νέα πολιτική εντάσσεται στον ευρύτερο στρατηγικό σχεδιασμό για την ενίσχυση της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στο δημόσιο σχολείο. Η κατεύθυνση αυτή ξεκίνησε το 2020, όταν η Σοφία Ζαχαράκη, τότε υφυπουργός Παιδείας, προχώρησε στη διεύρυνση της διδασκαλίας ξένων γλωσσών από μικρότερες ηλικίες, συμπεριλαμβανομένης της εισαγωγής των αγγλικών στο νηπιαγωγείο.
Με την επιστροφή της Σοφίας Ζαχαράκη στο υπουργείο Παιδείας ως υπουργός το 2025, η πολιτική αυτή ενισχύθηκε περαιτέρω. Τον Μάιο παρουσιάστηκε το νέο ενιαίο πλαίσιο ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, με συνέχεια από τις πρώτες τάξεις έως το Λύκειο, ενώ τέθηκε ως προτεραιότητα η αναβάθμιση του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας.
Τον Ιούλιο του ίδιου έτους, η επέκταση της πιστοποίησης ξένων γλωσσών εντός του σχολείου εντάχθηκε στον συνολικό σχεδιασμό αναβάθμισης της σχολικής εκπαίδευσης. Τον Μάρτιο του 2026 ανακοινώθηκε στη Βουλή η δωρεάν συμμετοχή των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου στο ψηφιακό Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας, ενώ τον Απρίλιο ενεργοποιήθηκε η σχετική χρηματοδότηση από το Εθνικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης.
Λειτουργία του νέου e-ΚΠΓ
Οι εξετάσεις θα διεξάγονται εξ ολοκλήρου μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή σε ειδικά Κέντρα Ηλεκτρονικών Εξετάσεων, υπό την ευθύνη του υπουργείου Παιδείας. Το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας θα χορηγείται στα έξι επίπεδα του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες.
Το νέο σύστημα θα αξιοποιεί σύγχρονα εργαλεία αξιολόγησης, όπως το Προσαρμοστικό Ηλεκτρονικό Τεστ, το οποίο προσαρμόζει το επίπεδο δυσκολίας των ερωτήσεων στις επιδόσεις του εξεταζόμενου. Έτσι, επιτυγχάνεται ακριβέστερη και εξατομικευμένη αποτίμηση των γλωσσικών δεξιοτήτων.
Για την υλοποίηση του έργου συνεργάζονται οι αρμόδιες υπηρεσίες του υπουργείου Παιδείας, το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ».
Το σύστημα αξιολόγησης έχει σχεδιαστεί ώστε να συνδέεται με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες και το Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών για τις Ξένες Γλώσσες, διασφαλίζοντας ότι οι εξετάσεις ανταποκρίνονται στις πραγματικές γνώσεις και εμπειρίες των μαθητών.
Σταδιακή εφαρμογή και στόχοι
Η εφαρμογή του νέου συστήματος προβλέπεται να γίνει σταδιακά για να διασφαλιστεί η αξιοπιστία και η ομαλή λειτουργία του. Στα τέλη του 2026 θα πραγματοποιηθεί πιλοτική εφαρμογή σε περιορισμένο αριθμό Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και μαθητών, ενώ το 2027 αναμένεται η γενικευμένη εφαρμογή, με πλήρη ανάπτυξη έως το 2030.
Το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας αποτελεί επίσημη κρατική πιστοποίηση, με τη χορήγησή του να βασίζεται στο θεσμικό πλαίσιο του ν. 2740/1999.
Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε σχετικά: «Η ενίσχυση της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης είναι μια προσπάθεια που υπηρετώ σταθερά από την πρώτη μου θητεία στο υπουργείο Παιδείας. Το 2020 ξεκινήσαμε από μια απλή αλλά ουσιαστική αρχή: να έρχονται τα παιδιά νωρίτερα και πιο συστηματικά σε επαφή με την ξένη γλώσσα μέσα στο δημόσιο σχολείο. Τα επόμενα χρόνια χτίσαμε πάνω σε αυτή την κατεύθυνση και σήμερα κάνουμε το επόμενο μεγάλο βήμα».
Η υπουργός τόνισε επίσης πως «από το σχολικό έτος 2026-2027, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου θα μπορούν, για πρώτη φορά, να συμμετέχουν δωρεάν σε ηλεκτρονικές εξετάσεις για την απόκτηση του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας σε αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά ή ιταλικά. Το δημόσιο σχολείο δεν πρέπει μόνο να διδάσκει τη γνώση. Πρέπει να δίνει σε κάθε παιδί τη δυνατότητα να την πιστοποιεί και να την κάνει εφόδιο για τη ζωή του».
Όπως επεσήμανε, η μεταφορά του κόστους στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα διασφαλίζει ισότιμη πρόσβαση για όλα τα παιδιά, ανεξαρτήτως εισοδήματος ή τόπου διαμονής. «Η γλωσσομάθεια είναι γνώση, δεξιότητα και εφόδιο για τις σπουδές, την εργασία και τον κόσμο που ανοίγεται μπροστά στα παιδιά μας. Και η ισότιμη πρόσβαση στην πιστοποίησή της είναι στην πράξη ισότητα ευκαιριών», κατέληξε η υπουργός.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
