Η Νίκη εξέδωσε ανακοίνωση σχετικά με τον Εθνικό Διάλογο για το μέλλον του Λυκείου, υπογραμμίζοντας ότι «δεν θα συμβάλει σε διαδικασίες που περιορίζονται σε ακροαματικό ρόλο χωρίς ουσιαστική συμμετοχή και λογοδοσία». Το κόμμα εκφράζει επιφυλάξεις για τη θεσμική συγκρότηση της διαδικασίας, κάνοντας λόγο για «θεσμικά κενά».
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, η Νίκη είχε δηλώσει εξαρχής πρόθεση να συμμετάσχει ενεργά στον Εθνικό Διάλογο για το μέλλον του Λυκείου και το Εθνικό Απολυτήριο. Ο διάλογος αφορά βαθιά θεσμική μεταρρύθμιση που επηρεάζει μαθητές, οικογένειες, εκπαιδευτικούς, καθώς και την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και τη συνολική φυσιογνωμία της δημόσιας Παιδείας.
Ωστόσο, όπως σημειώνεται, «πρόκειται για διάλογο χωρίς σαφείς κανόνες, χωρίς διαφάνεια και χωρίς ισότιμη συμμετοχή όλων των πολιτικών και κοινωνικών δυνάμεων». Κατά την ανακοίνωση, μια τέτοια διαδικασία δεν μπορεί να χαρακτηριστεί ούτε «εθνικός» ούτε «διάλογος».
Ενστάσεις για τη θεσμική δομή του διαλόγου
Η Νίκη επισημαίνει ότι «η διαδικασία που έχει ανακοινωθεί παρουσιάζει σοβαρά θεσμικά κενά». Συγκεκριμένα, δεν διασφαλίζεται θεσμική συμμετοχή των πολιτικών κομμάτων με ουσιαστικό ρόλο και δικαίωμα ψήφου, δεν προβλέπεται δημοσιοποίηση πρακτικών και ενδιάμεσων εισηγήσεων, ούτε σαφές χρονοδιάγραμμα και μεθοδολογία εργασιών.
Επιπλέον, σύμφωνα με το κόμμα, δεν προβλέπεται ανοιχτή δημόσια διαβούλευση ή θεσμική ακρόαση φορέων, ενώ «η επιτροπή λογοδοτεί αποκλειστικά στην υπουργό, χωρίς ρητή κοινοβουλευτική εποπτεία».
Προτάσεις για έναν ουσιαστικό εθνικό διάλογο
Η Νίκη θεωρεί ότι ένα τόσο κρίσιμο θέμα απαιτεί θεσμική κατοχύρωση της συμμετοχής όλων των κομμάτων με ισότιμο ρόλο και δικαίωμα συνδιαμόρφωσης, καθώς και δημόσια και διαφανή διαδικασία με ανάρτηση πρακτικών, εισηγήσεων και δυνατότητα σχολιασμού.
Παράλληλα, ζητεί σαφές χρονοδιάγραμμα και τεκμηριωμένη μεθοδολογία εργασιών, υποχρεωτική ακρόαση της σχολικής κοινότητας —εκπαιδευτικών, διευθυντών, μαθητών και γονέων—, κοινοβουλευτική εποπτεία μέσω της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής και δυνατότητα καταγραφής μειοψηφικών απόψεων στο τελικό πόρισμα.
«Λέμε “ναι” στον διάλογο, αλλά στον πραγματικό διάλογο, θεσμικά εγγυημένο και δημοκρατικά οργανωμένο. Δεν θα συμβάλουμε σε διαδικασίες που περιορίζονται σε ακροαματικό ρόλο χωρίς ουσιαστική συμμετοχή και λογοδοσία. Η Παιδεία δεν προσφέρεται για προσχηματικές συναινέσεις. Απαιτεί σοβαρότητα, διαφάνεια και εθνική ευθύνη», καταλήγει η ανακοίνωση.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
