ΓΔ: 2160.8 4.16% Τζίρος: 472.37 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:01
άδεια σχολική αίθουσα
Φώτο: Nikos Libertas / SOOC

Εκπαιδευτικοί καλούν σε πανεκπαιδευτική συγκέντρωση στο υπουργείο Παιδείας

Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες καλούν σε συγκέντρωση στο υπουργείο Παιδείας στις 5 Δεκεμβρίου, ζητώντας κάλυψη κενών, ασφαλείς υποδομές και καλύτερες συνθήκες, ενώ καταγγέλλουν σοβαρές ελλείψεις στα σχολεία.

Σε πανεκπαιδευτική συγκέντρωση έξω από το υπουργείο Παιδείας καλεί η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας (ΔΟΕ) τα μέλη της και τις υπόλοιπες εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2025.

Η ΔΟΕ διεκδικεί την κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών, σύγχρονες και ασφαλείς σχολικές υποδομές, καθώς και την οικονομική αναβάθμιση των εκπαιδευτικών. Στην κινητοποίηση συμμετέχουν επίσης η ΟΛΜΕ, η ΠΟΣΕΕΠΕΑ και η ΟΙΕΛΕ.

 Η συγκέντρωση έχει προγραμματιστεί για τις 13:00, ενώ έχει προκηρυχθεί δίωρη στάση εργασίας από τις 12:25 έως τις 14:00 για το πρωινό πρόγραμμα και από τις 14:00 έως τις 17:30 για το ολοήμερο πρόγραμμα.

Σύμφωνα με ανακοίνωση της ΔΟΕ, «βρισκόμαστε στον τρίτο μήνα λειτουργίας των σχολείων, πλησιάζουμε στα Χριστούγεννα και η κατάσταση σε εκατοντάδες σχολικές μονάδες σε όλη την Ελλάδα είναι πραγματικά οριακή.

 Η κυβέρνηση, το ΥΠΑΙΘΑ και η υπουργός Παιδείας, έχουν την αποκλειστική και ακέραιη ευθύνη για την χειρότερη χρονιά που βιώνουμε στα σχολεία, εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές».

Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΔΟΕ ασκεί κριτική στους λεγόμενους «κόφτες» που, όπως αναφέρει, διευκολύνουν την πολιτική εξοικονόμησης δαπανών. Επίσης, επικρίνει το υπουργείο Παιδείας για το κλείσιμο ολοήμερων τμημάτων, τις συγχωνεύσεις τμημάτων εντός της σχολικής χρονιάς, καθώς και τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών.

Σε ιδιαίτερα έντονο ύφος, η ΔΟΕ επισημαίνει: «Την ώρα που τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί ασφυκτιούμε πραγματικά, που ακούμε μόνιμα ότι για τις ανάγκες μας δεν υπάρχει ούτε ευρώ, δίνονται εκατομμύρια ευρώ για προγράμματα ραπτικής και κηπουρικής, για lockers στα σχολεία.

 Μας γυρίζουν με απαράδεκτο τρόπο σε εποχές "ευεργετών" και στη μετατροπή του σχολείου σε Α.Ε. και του εκπαιδευτικού σε "ζητιάνου" χορηγών».

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Υπουργείο Παιδείας κτίριο
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Παρατείνεται η διαβούλευση για το νομοσχέδιο ίδρυσης της ΑΣΠΤ

Παρατείνεται για πέντε μέρες η προθεσμία σχολιασμού του νομοσχεδίου για την Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών στο opengov.gr, με νέα καταληκτική ημερομηνία την Τρίτη 10 Μαρτίου 2026, στις 10 το πρωί.
Υπουργείο Παιδείας κτίριο
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Ανησυχίες ΠΟΣΔΕΠ για το νομοσχέδιο ίδρυσης Ανώτατης Σχολής Τεχνών

Η ΠΟΣΔΕΠ εκφράζει επιφυλάξεις για το νομοσχέδιο ίδρυσης της Ανωτάτης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, θέτοντας ερωτήματα ως προς τη χρησιμότητα και τον ρόλο της, ενώ υπενθυμίζει ότι ήδη υπάρχουν συναφή τμήματα στα πανεπιστήμια.
Εργασία εξ αποστάσεως laptop
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Χαλκιδική: «Καμπανάκι» για έλλειψη προσωπικού, δυσκολία στις προσλήψεις

Οι επιχειρήσεις της Χαλκιδικής αντιμετωπίζουν σοβαρές δυσκολίες στην εύρεση προσωπικού, κυρίως για θέσεις σε τουριστικά επαγγέλματα όπως καμαριέρες, σερβιτόροι και πωλητές, σύμφωνα με έρευνα του Επιμελητηρίου Χαλκιδικής.
Ολομέλεια Ελληνικής Βουλής
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Βουλή: Εγκρίθηκε η συμφωνία Ελλάδας - Τουρκίας για την επαγγελματική εκπαίδευση

Με ευρεία πλειοψηφία ψηφίστηκε στη Βουλή η κύρωση της συμφωνίας Ελλάδας - Τουρκίας για συνεργασία στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, με τη Ζαχαράκη να μιλά για θεσμικό πλαίσιο και ασφαλιστικές δικλείδες.
Σημαίες Ελλάδας Τουρκίας
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Βουλή: Επιτροπή ενέκρινε τη διμερή συμφωνία Ελλάδας-Τουρκίας για εκπαίδευση

Με πλειοψηφία εγκρίθηκε από την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων το νομοσχέδιο για τη συνεργασία Ελλάδας–Τουρκίας στην επαγγελματική εκπαίδευση, με ΝΔ υπέρ και τα υπόλοιπα κόμματα να διατηρούν επιφυλάξεις για την Ολομέλεια.
Σοφία Ζαχαράκη ομιλία
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Σ. Ζαχαράκη: Υπέρ ενός δικαιότερου συστήματος αξιολόγησης μάθησης

Με χαιρετισμό της Υπουργού Παιδείας, Σ. Ζαχαράκη, ξεκίνησε η Επιτροπή για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου, με στόχο ανοικτό και τεκμηριωμένο διάλογο από εκπροσώπους όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης.