ΓΔ: 2266.42 -1.26% Τζίρος: 288.85 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:01
Τεχνητή νοημοσύνη οθόνη
Φώτο: Η εξάπλωση της Τεχνητής Νοημοσύνης σε διάφορες λειτουργίες και υπηρεσίες. Credits: Shutterstock

Η Τεχνητή Νοημοσύνη στο επίκεντρο ημερίδας του ΔΙΠΑΕ στις Βρυξέλλες

Η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι πλέον βασικός μοχλός μεταρρυθμίσεων, επηρεάζοντας την ευρωπαϊκή κοινωνία, όπως επισημάνθηκε σε ημερίδα του ΔΙΠΑΕ στις Βρυξέλλες, με έμφαση στην εκπαίδευση και τις προκλήσεις για Ελλάδα και Ευρώπη.

Η Τεχνητή Νοημοσύνη αναδεικνύεται σε βασικό μοχλό μεταρρύθμισης για την ευρωπαϊκή κοινωνία και κουλτούρα, σύμφωνα με τα συμπεράσματα ημερίδας με τίτλο «Το ΑΙ ως εργαλείο μεταρρύθμισης: Ευρωπαϊκές εξελίξεις και προοπτικές», που διοργάνωσε το Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος (ΔΙΠΑΕ) στις Βρυξέλλες.

Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε, μέσω βιντεοσκοπημένου χαιρετισμού, στη σημασία της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση και στις πρωτοβουλίες της ελληνικής κυβέρνησης για την ορθολογική αξιοποίησή της. 

Χαιρετισμούς απηύθυναν, επίσης, ο μόνιμος αντιπρόσωπος της Ελλάδας στην ΕΕ Ιωάννης Βραΐλας και ο πρόεδρος της Ελληνικής Κοινότητας Βρυξελών Φίλιππος Κοτσαρίδης.

Στο πρώτο πάνελ συμμετείχαν ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Νίκος Παπαϊωάννου και οι ευρωβουλευτές Δημήτρης Τσιόδρας και Μανόλης Κεφαλογιάννης

Οι ομιλητές ανέλυσαν τις προκλήσεις που δημιουργεί η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Ελλάδα και την Ευρώπη, υπογραμμίζοντας την ανάγκη για ταχύτερες ευρωπαϊκές πρωτοβουλίες στον τομέα αυτό. Παράλληλα, εξήραν τον εξωστρεφή χαρακτήρα του ΔΙΠΑΕ και τη στρατηγική επιλογή του να ιδρύσει Παράρτημα στις Βρυξέλλες.

Οι προκλήσεις και το νομικό πλαίσιο της Τεχνητής Νοημοσύνης

Το δεύτερο πάνελ επικεντρώθηκε σε τεχνικά και λειτουργικά ζητήματα της Τεχνητής Νοημοσύνης, καθώς και στις προκλήσεις που αντιμετωπίζει η εκπαίδευση.

 Συμμετείχαν ο αντιπρύτανης του ΔΙΠΑΕ καθηγητής Κωνσταντίνος Διαμαντάρας, οι καθηγητές Καλλιόπη Καλαμπούκα και Κωνσταντίνος Χειλάς, καθώς και η υπεύθυνη Νομικών θεμάτων και πολιτικών στο ευρωπαϊκό γραφείο της Τεχνητής Νοημοσύνης Μαρία-Ωραιοζήλη Κουτσουπιά.

Το όραμα του ΔΙΠΑΕ για την ψηφιακή κυριαρχία

«Το ερώτημα δεν είναι μόνο “τι μπορεί να κάνει η τεχνολογία”, αλλά “πώς η τεχνολογία θα υπηρετήσει την ακαδημαϊκή ακεραιότητα, την κοινωνική συνοχή αλλά και την ερευνητική εξέλιξη”», ανέφερε ο πρύτανης του ΔΙΠΑΕ, καθηγητής Σταμάτης Αγγελόπουλος

Τόνισε ότι η «ψηφιακή κυριαρχία πρέπει να περνά μέσα από τα πανεπιστήμια», επισημαίνοντας τη σημασία των συνεργειών και της διασύνδεσης της έρευνας αιχμής με την ευρωπαϊκή βιομηχανία.

Ο πρύτανης πρόσθεσε ότι στόχος του ΔΙΠΑΕ είναι «να αποτελέσει έναν χώρο ελεύθερης σκέψης, διακίνησης και διαφάνειας, με προτεραιότητα στην εξωστρέφεια», μέσα από μια κουλτούρα αριστείας και συμμετοχικότητας.

Το νέο Παράρτημα του ΔΙΠΑΕ στις Βρυξέλλες

«Για πρώτη φορά ένα ελληνικό πανεπιστήμιο ανοίγει τα φτερά του στην έδρα της Ευρώπης», σημείωσε ο πρύτανης, υπογραμμίζοντας ότι το Παράρτημα του ΔΙΠΑΕ θα αποτελέσει κόμβο διασύνδεσης και διαχείρισης ευρωπαϊκών προγραμμάτων, επικοινωνίας και προώθησης αγγλόφωνων μεταπτυχιακών σπουδών, ενισχύοντας την εξωστρέφεια του Ιδρύματος.

Το Παράρτημα του ΔΙΠΑΕ στις Βρυξέλλες υλοποιείται στο πλαίσιο του Μνημονίου Συνεργασίας της Πρυτανικής Διοίκησης με την Ελληνική Κοινότητα Βρυξελών, η οποία παραχωρεί τους χώρους στέγασης.

 Θα περιλαμβάνει ένα προπτυχιακό πρόγραμμα στη Διοίκηση Ευρωπαϊκών Θεσμών και Οργανισμών και ένα μεταπτυχιακό στη Διαχείριση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, ενώ σχεδιάζονται και πρόσθετες δράσεις.

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Επίσημη σχολική τελετή
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Θεσσαλονίκη: Πρώτη θέση για το 1ο Πρότυπο ΓΕΛ σε αγώνες ρητορικής

Μαθητές του 1ου Πρότυπου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης κατέκτησαν την 1η θέση στους διασχολικούς αγώνες ρητορικής «ΠΡΟ-θέσεις», υποστηρίζοντας ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη περιορίζει την ανθρώπινη δημιουργικότητα.
τεχνητή νοημοσύνη interface
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Θεσσαλονίκη: Εφαρμογή διδάσκει περιβαλλοντική αγωγή με τεχνητή νοημοσύνη

Το ΑΠΘ ανέπτυξε καινοτόμο παιχνίδι για κινητά που ευαισθητοποιεί μαθητές στην περιβαλλοντική ρύπανση. Οι χρήστες φωτογραφίζουν πηγές ρύπανσης, συλλέγουν δεδομένα και βοηθούν στην εκπαίδευση μοντέλων Τεχνητής Νοημοσύνης με στόχο βιώσιμες πόλεις.
Διοίκηση πάνελ καινοτομίας
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

ΔΙΠΑΕ: Η ΤΝ δεν αντικαθιστά την εκπαίδευση – Τι πρέπει να κάνουν οι εκπαιδευτικοί

Η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν αντικαθιστά την εκπαίδευση, αλλά αναδεικνύει νέες προκλήσεις, απαιτώντας πολιτικές που ενισχύουν δεξιότητες όπως ο γραμματισμός και η ανθεκτικότητα, όπως τόνισαν ομιλητές στο διεθνές συνέδριο του ΔΙΠΑΕ.
Επιχειρηματίας σε εκδήλωση
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Θεσσαλονίκη: Ημερίδα για Τεχνητή Νοημοσύνη και τον ρόλο της στην οικονομία

Στη Θεσσαλονίκη διοργανώνεται ημερίδα για την Τεχνητή Νοημοσύνη, με τη συμμετοχή στελεχών κυβέρνησης, ακαδημαϊκών και ειδικών, αναδεικνύοντας τον ρόλο της πόλης ως αναδυόμενου κόμβου καινοτομίας και τις προκλήσεις της νέας ψηφιακής εποχής.
Ανθρώπινο και ρομποτικό χέρι
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Πώς οι εκπαιδευτικοί στη Θεσσαλονίκη αξιοποιούν AI για μάθημα επιχειρηματικότητας

Σε μια αίθουσα γεμάτη παιδιά, η Τεχνητή Νοημοσύνη καθοδηγεί τα εννιάχρονα να αναπτύξουν επιχειρηματικές ιδέες μέσω ερωτήσεων και όχι έτοιμων απαντήσεων, ενθαρρύνοντας τη δημιουργική σκέψη στο πλαίσιο του συνεδρίου ENTREPED2025.
τεχνητή νοημοσύνη interface
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Θεσσαλονίκη: 500+ φοιτητές εκπαιδεύτηκαν στα Google AI Seminars 2025

Πάνω από 500 φοιτητές και ερευνητές εκπαιδεύτηκαν σε εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης στα «Google AI Seminars Thessaloniki 2025», αναδεικνύοντας τη Θεσσαλονίκη ως κόμβο καινοτομίας με τη συμβολή γνωστών ακαδημαϊκών και ερευνητικών ιδρυμάτων.