Στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής ξεκίνησε σήμερα η συζήτηση του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας με τίτλο «Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης και λοιπές ρυθμίσεις».
Κεντρικός άξονας του νομοσχεδίου είναι η ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (.Τ.) ως δημόσιου, αυτοδιοικούμενου φορέα ανώτατης εκπαίδευσης. Σύμφωνα με την αιτιολογική έκθεση, η πανεπιστημιακή εκπαίδευση στις παραστατικές τέχνες (θέατρο, χορό, μουσική) αποτελούσε διαχρονική εκκρεμότητα στον ακαδημαϊκό χάρτη της χώρας. Το νέο πλαίσιο στοχεύει στην κάλυψη του κενού, στη θεσμική αναβάθμιση της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης και στη δημιουργία συνεκτικού πλαισίου σπουδών που συνδυάζει θεωρία, έρευνα και καλλιτεχνική πράξη.
Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών και θεσμικές αλλαγές
Η κυβέρνηση υπογραμμίζει ότι το νομοσχέδιο ικανοποιεί ένα πάγιο αίτημα και υλοποιεί πολιτική δέσμευση για ολοκληρωμένη μεταρρύθμιση. Η .Τ. θεσπίζει πανεπιστημιακού επιπέδου εκπαίδευση στις παραστατικές τέχνες και εντάσσει πέντε ιστορικούς δημόσιους φορείς κάτω από μία πανεπιστημιακή ομπρέλα: το Εθνικό Θέατρο, την Εθνική Λυρική Σκηνή, την Κρατική Σχολή Ορχηστικής Τέχνης, το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος και το Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης.
Οι βασικές ρυθμίσεις προβλέπουν ειδικές εξετάσεις εισαγωγής, στελέχωση από καταξιωμένους καλλιτέχνες, σταδιακή παύση των παλαιών σχολών και σαφή κατάταξη των τίτλων στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων. Παράλληλα, οι Σχολές Ανώτερης Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης αναδιαμορφώνονται και αναγνωρίζονται οι τίτλοι τους ως ισότιμοι, ενώ η εποπτεία της Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης θα περάσει εξ ολοκλήρου στο υπουργείο Παιδείας έως το τέλος του 2026.
Ενίσχυση του δημόσιου σχολείου
Το νομοσχέδιο περιλαμβάνει διατάξεις που ενισχύουν το δημόσιο σχολείο, όπως η αναβάθμιση των σχολικών βιβλιοθηκών, η ενίσχυση του επαγγελματικού προσανατολισμού, η θέσπιση πλαισίου για το International Baccalaureate (IB) και η αναμόρφωση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό.
Οι σχολικές βιβλιοθήκες αποκτούν ρόλο ισότητας και δικτύωσης, με καθιέρωση Υπεύθυνου Σχολικής Βιβλιοθήκης και δημιουργία ψηφιακού οικοσυστήματος. Θεσπίζεται επίσης ολοκληρωμένο πλαίσιο για τη λειτουργία του IB σε δημόσια σχολεία, με ειδικές ρυθμίσεις για μαθήματα όπως η Νεοελληνική Γλώσσα και η Ιστορία.
Επαγγελματικός προσανατολισμός και ελληνόγλωσση εκπαίδευση
Ο επαγγελματικός προσανατολισμός επεκτείνεται στη Γ΄ Γυμνασίου, με δύο ατομικές συνεδρίες ανά μαθητή και χρήση ηλεκτρονικής εφαρμογής μέσω του gov.gr. Η εφαρμογή θα είναι προσβάσιμη και για άτομα με αναπηρία, ενώ δικαίωμα πρόσβασης θα έχουν μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων όλων των τύπων.
Στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό, καθιερώνεται πενταετής θητεία Συντονιστών Εκπαίδευσης με πρόβλεψη επιμισθίου και στο πέμπτο έτος. Οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών βελτιώνονται ώστε να εξασφαλίζεται συνέχεια στη λειτουργία των σχολικών μονάδων.
Λοιπές ρυθμίσεις
Παρατείνεται έως το 2027 η ειδική μέριμνα για τους πληγέντες του σιδηροδρομικού δυστυχήματος στα Τέμπη. Επίσης, το υπουργείο εξορθολογίζει τις διαδικασίες αποσπάσεων και μετατάξεων εκπαιδευτικών, θεσπίζοντας τριετή διάρκεια και καθαρότερο πλαίσιο λειτουργίας.
Στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αναπροσαρμόζεται το πλαίσιο μετεγγραφών, ενώ ενισχύονται οι εγγυήσεις ποιότητας στη λειτουργία του Διεπιστημονικού Οργανισμού Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.). Παράλληλα, ενδυναμώνεται η θεσμική διαφάνεια στα ρυθμιζόμενα επαγγέλματα, μέσω αυστηρότερου ελέγχου αναλογικότητας και αιτιολόγησης των περιορισμών πρόσβασης ή άσκησης επαγγέλματος.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
