Στην εκπαιδευτική και καλλιτεχνική παράδοση των πέντε κρατικών καλλιτεχνικών σχολών θα βασιστεί η νέα Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών, όπως ανέφερε η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, κατά την τοποθέτησή της στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.
Η υπουργός υπογράμμισε ότι η Σχολή συγκροτείται με πέντε τμήματα, τα οποία συνδέονται άμεσα με τους ιστορικούς δημόσιους φορείς του πεδίου. Όπως δήλωσε, «θεμελιώνεται μια καθαρή πανεπιστημιακή δομή» που αξιοποιεί τη μνήμη, την τεχνογνωσία και τις υποδομές του Εθνικού Θεάτρου, του Κρατικού Θεάτρου Βόρειας Ελλάδας, της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, της Κρατικής Σχολής Ορχηστικής Τέχνης και του Κρατικού Ωδείου Θεσσαλονίκης. Η νέα αρχιτεκτονική, όπως σημείωσε, «ενσωματώνει δημιουργικά το παρελθόν σε ένα ανώτερο θεσμικό επίπεδο».
Σύμφωνα με το σχέδιο νόμου, η Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών θα λειτουργήσει αρχικά με πέντε τμήματα: Δραματικής Τέχνης και Σκηνοθεσίας του Εθνικού Θεάτρου, Ορχηστικής Τέχνης της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, Ορχηστικής Τέχνης της Κρατικής Σχολής Ορχηστικής Τέχνης, Δραματικής Τέχνης του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος και Μουσικής Τέχνης του Κρατικού Ωδείου Θεσσαλονίκης. Τα τμήματα αυτά θα συνδέονται θεσμικά με τους αντίστοιχους φορείς μέσω προγραμματικών συμβάσεων που θα καθορίζουν πλαίσιο συνεργασίας, υποτροφιών και αξιοποίησης αρχείων.
Αυτοτελές ΑΕΙ για τις παραστατικές τέχνες
Η Σοφία Ζαχαράκη χαρακτήρισε την ίδρυση της Σχολής ως «σημαντική πολιτική επιλογή», επισημαίνοντας ότι πρόκειται για το πρώτο αυτοτελές δημόσιο ΑΕΙ ειδικού σκοπού για τις παραστατικές τέχνες. Τόνισε ότι η Σχολή θα διαθέτει δική της φυσιογνωμία, αποστολή και στρατηγική ανάπτυξης, καθώς οι παραστατικές τέχνες αποτελούν πεδίο όπου η πράξη και η σκηνική παρουσία συνιστούν τον πυρήνα της γνώσης.
Το Καλλιτεχνικό Συμβούλιο
Το νομοσχέδιο προβλέπει τη σύσταση Καλλιτεχνικού Συμβουλίου με γνωμοδοτικό ρόλο, στο οποίο θα συμμετέχουν προσωπικότητες αναγνωρισμένες στα πεδία της δραματικής, ορχηστικής και μουσικής τέχνης. Πέντε από τα εννέα μέλη του θα υποδεικνύονται από τους πέντε κρατικούς φορείς, διασφαλίζοντας τη σύνδεση του ιδρύματος με την καλλιτεχνική πράξη.
Η υπουργός τόνισε ότι «δημιουργείται ένας σταθερός θεσμός καλλιτεχνικής αναφοράς», που θα λειτουργεί ως πυξίδα ποιότητας για τη Σχολή, μέσα από τη συνεχή επαφή με τη ζώσα δημιουργία και τη σκηνική πράξη.
Εισαγωγή και προσωπικό
Το σχέδιο νόμου προβλέπει ειδικό σύστημα εισαγωγής με δια ζώσης ακροάσεις και πρακτικές δοκιμασίες, καθώς και γραπτή και προφορική αξιολόγηση. Δεν θα επιτρέπονται μετεγγραφές από άλλα ΑΕΙ, προκειμένου να διασφαλιστεί η ιδιαιτερότητα του αντικειμένου. Παράλληλα, θεσπίζεται το Ειδικό Καλλιτεχνικό Προσωπικό (Ε.ΚΑ.), ώστε να μπορούν να διδάσκουν καταξιωμένοι καλλιτέχνες χωρίς απαραίτητα πανεπιστημιακό τίτλο, εφόσον διαθέτουν διακεκριμένο έργο και εμπειρία.
Για τις υποδομές, προβλέπεται η προσωρινή χρήση των εγκαταστάσεων των πέντε κρατικών φορέων έως την ολοκλήρωση νέων κτηριακών έργων.
Θέσεις κομμάτων στη Βουλή
Η Νέα Δημοκρατία δήλωσε ότι υπερψηφίζει επί της αρχής το σχέδιο νόμου, ενώ ΚΚΕ και Νέα Αριστερά το καταψήφισαν. Τα υπόλοιπα κόμματα της αντιπολίτευσης επιφυλάχθηκαν για τη στάση τους στην Ολομέλεια.
Η εισηγήτρια της ΝΔ Αγγελική Δεληκάρη χαρακτήρισε τη δημιουργία της Σχολής «ουσιαστική μεταρρύθμιση», υπογραμμίζοντας ότι αναβαθμίζει τις σπουδές και προσελκύει αναγνωρισμένους καλλιτέχνες. Αντίθετα, ο εισηγητής του ΠΑΣΟΚ Στέφανος Παραστατίδης εξέφρασε ανησυχία για την πολυπλοκότητα των εκτελεστικών πράξεων που απαιτούνται, ενώ η ειδική αγορήτρια του ΣΥΡΙΖΑ Κατερίνα Νοτοπούλου έκανε λόγο για επικοινωνιακή διαχείριση κρίσης και ενίσχυση ανισοτήτων.
Ο Ιωάννης Δελής από το ΚΚΕ υποστήριξε ότι η κυβέρνηση «συγκολλά πέντε σχολές χωρίς να απαντά στις πραγματικές ανάγκες των σπουδαστών», ενώ η Σία Αναγνωστοπούλου της Νέας Αριστεράς τόνισε ότι η ανωτατοποίηση έπρεπε να γίνει με πιο συνεκτικό τρόπο. Η Σοφία Ασημακοπούλου της Ελληνικής Λύσης έκανε λόγο για ασάφειες και διοικητικές εξαρτήσεις, ενώ ο Ανδρέας Βορύλλας της «Νίκης» επισήμανε την ανάγκη για διαφάνεια στις εξετάσεις και ενιαία κριτήρια αξιολόγησης.
Τέλος, ο Σπύρος Μπιμπίλας της Πλεύσης Ελευθερίας αναγνώρισε τη θετική στόχευση του νομοσχεδίου, αλλά σημείωσε την απουσία μιας συνολικής στρατηγικής για την πλήρη ανωτατοποίηση των καλλιτεχνικών σπουδών.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
