ΓΔ: 2298.84 1.38% Τζίρος: 189.94 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:04

Μαθητές καινοτομούν και «ξεθάβουν» λύσεις για τους αρχαιολόγους

Μαθητές από τα Εκπαιδευτήρια Ι. Τσιαμούλις συμμετέχουν στο FIRST LEGO League με καινοτόμα ιδέα που συνδέει τεχνολογία και αρχαιολογία, αναδεικνύοντας τη σημασία της ομαδικότητας.

Με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και ομαδικό πνεύμα, οι μαθητές των «Εκπαιδευτηρίων Ι. Τσιαμούλις» συμμετείχαν στον φετινό διαγωνισμό FIRST LEGO League, παρουσιάζοντας τη δική τους καινοτόμα ιδέα στο πλαίσιο της θεματικής “UNEARTHED”. Στόχος τους ήταν να δώσουν λύση σε ένα πραγματικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι αρχαιολόγοι, αναδεικνύοντας ταυτόχρονα την ανάγκη για περισσότερες ευκαιρίες απασχόλησης στον κλάδο. 

«Με την ιδέα μας θέλουμε να βοηθήσουμε τους αρχαιολόγους να βρουν εργασία, γιατί παρατηρήσαμε ότι είναι δύσκολο να βρουν χώρο να δουλέψουν», εξηγούν οι ίδιοι οι μαθητές, που συμμετείχαν στον διαγωνισμό υπό τις οδηγίες του καθηγητή τους Ραφαήλ Τζίμα, δείχνοντας πώς η τεχνολογία μπορεί να συνδεθεί με την κοινωνία και την πολιτιστική κληρονομιά. 

Η πορεία τους, ωστόσο, δεν ήταν χωρίς εμπόδια. «Η εμπειρία μας είχε δυσκολίες. Μια μέρα πριν τους ημιτελικούς μάς κάηκε το μοτέρ και έπρεπε να κάνουμε όλο τον προγραμματισμό από την αρχή», περιγράφουν, υπογραμμίζοντας την επιμονή και την αποφασιστικότητά τους. 

Παρά τις προκλήσεις, το πιο σημαντικό για τους ίδιους ήταν η ομαδικότητα. «Είμαστε σαν μια οικογένεια και νοιαζόμαστε ο ένας για τον άλλον. Η χαρά και των δύο ομάδων όταν περάσαμε στη Θεσσαλονίκη ήταν ό,τι καλύτερο», λένε χαρακτηριστικά. 

Ο διαγωνισμός FIRST LEGO League αποτελεί ένα διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα που φέρνει τα παιδιά σε επαφή με την επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά μέσα από πρακτική και βιωματική μάθηση. Κάθε χρόνο, χιλιάδες μαθητές από περισσότερες από 100 χώρες συνεργάζονται σε ομάδες, ερευνούν πραγματικά προβλήματα και κατασκευάζουν ρομποτικές λύσεις, καλλιεργώντας δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η συνεργασία και η καινοτομία. 

Στη φετινή θεματική “UNEARTHED”, οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να «ξεθάψουν» ιδέες και λύσεις που συνδέουν το παρελθόν με το μέλλον, αξιοποιώντας τις δυνατότητες της τεχνολογίας. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές δεν μαθαίνουν μόνο να προγραμματίζουν και να κατασκευάζουν ρομπότ, αλλά κυρίως να συνεργάζονται, να ξεπερνούν δυσκολίες και να πιστεύουν στις ιδέες τους. 

Και όπως αποδεικνύει η ομάδα των «Εκπαιδευτηρίων Ι. Τσιαμούλις», το μεγαλύτερο κέρδος δεν είναι μόνο η διάκριση, αλλά η ίδια η διαδρομή — μια εμπειρία γεμάτη γνώση, συνεργασία και χαμόγελα.

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Κτίριο Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

ΑΠΘ και Texas A&M: Συνεργασία στο επίκεντρο του Aristotle Innovation Forum

Στο MonAsty Hotel Θεσσαλονίκης, 18-20 Μαΐου 2026, θα πραγματοποιηθεί workshop ΑΠΘ και Texas A&M για το διπλό μεταπτυχιακό «Design and Manufacturing of Sustainable Medical Devices», με στόχο τον συντονισμό και τη βιωσιμότητα του προγράμματος.
Υπουργείο Παιδείας κτίριο
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Νέο πλαίσιο για ασφαλή χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία

Νέοι κανόνες για τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης θεσπίστηκαν στα σχολεία, με στόχο την ασφάλεια μαθητών και την ορθολογική αξιοποίηση της ΤΝ. Προβλέπεται συντονιστής ΤΝ, προστασία δεδομένων και απαγόρευση στις εξετάσεις.
Άδειες σχολικές τάξεις
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Σ. Ζαχαράκη: Υποχρέωσή μας η στήριξη ενός σχολείου με σεβασμό και αποδοχή

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, τόνισε πως προτεραιότητα είναι η στήριξη των παιδιών ως άνθρωποι κι όχι μόνο ως μαθητές, με σεβασμό, αποδοχή κι ευαισθησία, αναφερόμενη στο τραγικό περιστατικό που συνέβη στην Ηλιούπολη.