Με χρηματοδότηση ύψους 2.294.500 ευρώ, το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενισχύει 1.120 φοιτητές του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, καλύπτοντας το στεγαστικό τους επίδομα.
Η συγκεκριμένη ενίσχυση απευθύνεται σε φοιτητές που φοιτούν σε ένα από τα μεγαλύτερα περιφερειακά πανεπιστήμια της χώρας, με παρουσία σε Βόλο, Λάρισα, Τρίκαλα, Καρδίτσα και Λαμία. Στόχος είναι η ουσιαστική στήριξη όσων αναγκάζονται να διαμείνουν μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους για τις σπουδές τους.
Από τους 1.120 δικαιούχους, οι 1.011 φοιτητές θα λάβουν στεγαστικό επίδομα 2.000 ευρώ, ενώ για 109 φοιτητές το ποσό ανέρχεται στα 2.500 ευρώ. Το συνολικό ποσό που θα διατεθεί φθάνει τα 2.294.500 ευρώ.
Το υπουργείο Παιδείας επισημαίνει πως η ενίσχυση της φοιτητικής μέριμνας αποτελεί βασικό πυλώνα της πολιτικής του, με στόχο ένα δημόσιο πανεπιστήμιο που προσφέρει περισσότερες ευκαιρίες και ουσιαστική στήριξη στους φοιτητές, ειδικά σε ιδρύματα με γεωγραφική διασπορά όπως το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, αναφερόμενη στην έγκριση της χρηματοδότησης, τόνισε τη σημασία της πρόσβασης στις σπουδές και των ίσων ευκαιριών για όλους τους νέους.
Όπως ανέφερε, «Η δυνατότητα ενός νέου ανθρώπου να σπουδάσει στην πόλη και στο Πανεπιστήμιο που επέλεξε συνδέεται άμεσα με τις ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση», δίνοντας έμφαση στο οικονομικό βάρος που επωμίζονται οι οικογένειες των φοιτητών.
Η υπουργός υπογράμμισε πως η στήριξη αφορά ένα ίδρυμα με μεγάλη γεωγραφική διασπορά, καθώς οι φοιτητές του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας βρίσκονται σε πέντε πόλεις της Θεσσαλίας και της Στερεάς Ελλάδας.
Σύμφωνα με την υπουργό, η ενίσχυση της φοιτητικής μέριμνας εντάσσεται στη συνολική προσπάθεια για ένα δημόσιο πανεπιστήμιο που διευρύνει τις δυνατότητες πρόσβασης και στηρίζει τους φοιτητές στην ολοκλήρωση των σπουδών τους.
Όπως δήλωσε η κ. Ζαχαράκη, «Επενδύουμε σε ένα δημόσιο πανεπιστήμιο που ανοίγει δρόμους και δημιουργεί ευκαιρίες για κάθε νέο και κάθε νέα, ανεξάρτητα από τον τόπο όπου μεγάλωσε ή τις οικονομικές δυνατότητες της οικογένειάς του», επισημαίνοντας τη σημασία της οικονομικής στήριξης στη συνέχιση της ακαδημαϊκής πορείας των φοιτητών.