ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΠΙΕΡΡΑΚΑΚΗΣ

Προτεραιότητα για τη Σύνοδο των Πρυτάνεων αποτελεί η ομαλή ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών διαδικασιών με την αξιοποίηση και των εξ αποστάσεως μεθόδων, εφόσον αυτές απαιτηθούν.

Η διεξαγωγή των φοιτητικών εξετάσεων, γραπτών και προφορικών, είναι επιτρεπτή και μέσω ηλεκτρονικών μέσων (ψηφιακή εξεταστική) δυνάμει ρητής διάταξης νόμου, όπου δεν καθίσταται δυνατή η διά ζώσης διεξαγωγή της αξιολόγησης των φοιτητών αναφέρει μεταξύ άλλων η εγκύκλιος.

Σκοπός του νέου νόμου είναι η συνολική αναβάθμιση όσον αφορά στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, με στόχο να αποτελέσει πρώτη και αξιόπιστη επιλογή για πολλές νέες και νέους.

«Με ιδιαίτερη ικανοποίηση η Τράπεζα προχωρεί τώρα στην αναβάθμιση, επέκταση και διεύρυνση του προγράμματος, με έμφαση στην εξειδίκευση και τη διασύνδεση με την αγορά εργασίας» ανέφερε ο Διευθύνων Σύμβουλος της Eurobank, κ. Φωκίων Καραβίας.

Τα ΚΕΕΚ θα συμβάλλουν στην ανάπτυξη συνεργιών μεταξύ όλων των δομών της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και τη σύνδεσή τους με την αγορά εργασίας και την τοπική οικονομία.

O υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης, μίλησε για το ζήτημα των μη κρατικών ΑΕΙ στην Ελλάδα, δεσμευόμενος ότι τα κριτήρια για τη λειτουργία τους θα είναι πολύ αυστηρά.

Ο κ. Πιερρακάκης επεσήμανε πως «μετά το 2020 και την κρίσιμη αλλαγή που σημειώθηκε στο ενωσιακό δίκαιο άνοιξε ο δρόμος για να μεταφέρουμε και στην Ελλάδα τη δυνατότητα της ίδρυσης και λειτουργίας Μη Κρατικών-Μη Κερδοσκοπικών Πανεπιστημίων».

«Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία φωτίζει τις προκλήσεις στις οποίες καλούμαστε να ανταποκριθούμε, για τους συμπολίτες μας με αναπηρία» επεσήμανε ο κ. Πιερρακάκης.

Από το Πρόγραμμα που υλοποιείται από το Σωματείο Eliza, αναμένεται να επωφεληθούν 1650 νηπιαγωγοί και στη συνέχεια το σύνολο των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής της χώρας (περίπου 16.500).

Στη συνάντηση ανταλλάχθηκαν μεταξύ άλλων απόψεις για την κατάσταση στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα, επισημάνθηκαν οι αναντιστοιχίες με τις διεθνείς τάσεις στην εκπαίδευση