ΓΔ: 2671.5 -0.17% Τζίρος: 327.43 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:13:37
τηλεκπαίδευση σε υπολογιστή
Φώτο: Shutterstock

Νέα πλατφόρμα ενισχύει την τηλεκπαίδευση από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Τα προγράμματα διαρκούν τρεις εβδομάδες και είναι σχεδιασμένα να προσφέρουν ευελιξία στον εκπαιδευτικό, ο οποίος μπορεί να διαμορφώνει το χρονοδιάγραμμα της υλοποίησης του προγράμματος ανάλογα τις ανάγκες της τάξης του.

Η πανδημία «δοκιμάζει» μεταξύ άλλων και την εκπαιδευτική διαδικασία, με τους εκπαιδευτικούς να «σηκώνουν το βάρος» της τηλε-εκπαίδευσης, αναζητώντας παράλληλα τρόπους να διευρύνουν τις δυνατότητες που αυτή προσφέρει, μέσα στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών.

Απαντώντας σε αυτή την ανάγκη, μια εκπαιδευτική πλατφόρμα δίνει τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να «αναζωογονήσουν» το μάθημά τους, επιλέγοντας ολοκληρωμένα σχολικά προγράμματα σε ψηφιακή μορφή, προκειμένου να τα υλοποιήσουν μέσα στην τάξη τους, είτε εκείνη είναι φυσική, είτε διαδικτυακή.

Πρόκειται για την πλατφόρμα SNFCC Class, όπου ειδικά σχεδιασμένα προγράμματα, που λειτουργούν συμπληρωματικά με τη διδακτική ύλη, εμπλουτίζουν με τρόπο ψυχαγωγικό αλλά ταυτόχρονα επιμορφωτικό, τη διαδικασία της διδασκαλίας. Μέχρι στιγμής, στην πλατφόρμα προσφέρονται προγράμματα για μαθητές του γυμνασίου και παιδιά των τεσσάρων τελευταίων τάξεων του δημοτικού (Γ'-ΣΤ' τάξη) και αφορούν θέματα Βιωσιμότητας: «Το Κλίμα Αλλάζει» και «Βιώσιμος Πλανήτης», είναι τα προγράμματα αντίστοιχα.

Η πλατφόρμα άνοιξε στις αρχές Φεβρουαρίου και ήδη μετρά πολλές συμμετοχές εκπαιδευτικών από όλη την Ελλάδα. Στο εγγύς μέλλον, η πλατφόρμα θα εμπλουτιστεί με δύο ακόμη προγράμματα με θέμα τη βιωσιμότητα: «Το Πάρκο Σταύρος Νιάρχος ταξιδεύει» (για μαθητές Α' έως Γ' δημοτικού) και «Μία πόλη, ένα οικοσύστημα» (για μαθητές λυκείου).

Η εκπαιδευτική πλατφόρμα SNFCC Class βρίσκεται στη διαδικτυακή διεύθυνση class.snfcc.org και η χρήση της είναι δωρεάν. Η πλοήγηση σε αυτή είναι απλή και παράλληλα προσφέρονται οδηγίες για τη χρήση της πλατφόρμας, αλλά και του εκπαιδευτικού υλικού. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν επίσης να παρακολουθήσουν διαδικτυακά σεμινάρια (webinars), τα οποία γίνονται σε τακτά χρονικά διαστήματα, προκειμένου να ενημερωθούν για το πώς μπορούν να αξιοποιήσουν στο μέγιστο την πλατφόρμα και το παρεχόμενο υλικό.

Στην περίπτωση τηλε-εκπαίδευσης, τα προγράμματα διεξάγονται μέσω διαμοιρασμού οθόνης (share screen). Σε όσα σχολεία λειτουργούν δια ζώσης, τα προγράμματα μπορούν να υλοποιηθούν με τη χρήση ηλεκτρονικoύ υπολογιστή, προτζέκτορα και σύνδεσης στο διαδίκτυο.

Όλα τα σχολικά προγράμματα του ΚΠΙΣΝ σχεδιάστηκαν, υλοποιούνται και προσφέρονται δωρεάν μέσω της υποστήριξης του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος (ΙΣΝ).

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Δ. Μιχαηλίδου: Η αναπηρία αποτελεί κανονικότητα στην καθημερινότητά μας

Στα πέντε χρόνια λειτουργίας του, το πρόγραμμα που διοργανώνεται από τα Special Olympics Hellas συμβάλλει σημαντικά στην άρση των αποκλεισμών και την ένταξη των ατόμων με νοητική αναπηρία στην κοινωνία.
Άδειο σχολικό θρανίο
ΔΙΕΘΝΗ

Ιταλία: Όριο ξένων μαθητών με χαμηλή γνώση ιταλικών στα σχολεία

Ο Ιταλός Υπουργός Παιδείας, Τζουζέπε Βαλντιτάρα, δήλωσε ότι το όριο ξένων μαθητών ανά τάξη δεν θα ισχύει για όσους έχουν φοιτήσει ήδη ή γνωρίζουν καλά ιταλικά, ενώ οι τάξεις με νεοαφιχθέντες είναι περίπου χίλιες.
Σέρτζιο Ματαρέλα πορτρέτο
ΔΙΕΘΝΗ

Ιταλός πρόεδρος: Το σχολείο είναι κλειδί για ένταξη των ξένων μαθητών

Ο πρόεδρος της Ιταλίας, Σέρτζιο Ματαρέλα, τόνισε πως το σχολείο είναι εργαλείο ένταξης για ξένους μαθητές και δεν πρέπει να σηκώνει τείχη, σχολιάζοντας έμμεσα το σχέδιο για πλαφόν στις εγγραφές αλλοδαπών.
Άδειες σχολικές τάξεις
ΔΙΕΘΝΗ

Ιταλία: Οι επίσκοποι ζητούν ένταξη στο σχολείο, ο υπουργός επιμένει στα ιταλικά

Οι καθολικοί επίσκοποι Ιταλίας, μέσω του καρδινάλιου Τζούπι, τόνισαν ότι τα σχολεία πρέπει να είναι ανοικτά σε όλους, σχολιάζοντας έμμεσα τα κυβερνητικά μέτρα για ποσοστώσεις ξένων μαθητών και απαγόρευση μπούρκας.
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Πέθανε η ομότιμη καθηγήτρια Βιολογίας ΑΠΘ Στυλιανή Κοκκίνη

Απεβίωσε η ομότιμη καθηγήτρια Βιολογίας ΑΠΘ, Στυλιανή Κοκκίνη, πρωτοπόρος στη Συστηματική Βοτανική. Το Τμήμα Βιολογίας πενθεί για την απώλεια και τιμά την προσφορά και το έργο της στους τομείς της χημειοταξινόμησης και εθνοβοτανικής.