Η τακτική επίσκεψη των παιδιών σε πάρκα και παιδικές χαρές φαίνεται να συνδέεται με βελτιωμένη ψυχική υγεία και κοινωνική ανάπτυξη, σύμφωνα με μελέτη του Πανεπιστημίου του Έξετερ. Η έρευνα, που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό «Epidemiology and Community Health», παρακολούθησε παιδιά ηλικίας τεσσάρων έως έντεκα ετών, αξιοποιώντας στοιχεία από τη μακροχρόνια μελέτη «Children of the 90s».
Στη συγκεκριμένη μελέτη συμμετείχαν 4.219 παιδιά. Το ενδιαφέρον των ερευνητών επικεντρώθηκε στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη, δηλαδή στις δεξιότητες κατανόησης και διαχείρισης συναισθημάτων, αρμονικής συμβίωσης, δημιουργίας σχέσεων και αντιμετώπισης καθημερινών προκλήσεων. Οι επιστήμονες διαπίστωσαν ότι τα παιδιά που επισκέπτονταν πάρκα τουλάχιστον μία φορά την εβδομάδα, από τη γέννηση έως τα έντεκα έτη, συγκέντρωναν κατά μέσο όρο 16,5% υψηλότερη βαθμολογία στις αξιολογήσεις ψυχικής υγείας, σε σχέση με εκείνα που τα επισκέπτονταν σπανιότερα.
Η ανάλυση των δεδομένων έλαβε υπόψη παράγοντες όπως η κοινωνικοοικονομική κατάσταση και οι οικογενειακές δυσκολίες. Επιπλέον, παρατηρήθηκε ότι η συχνότερη επίσκεψη σε πάρκα σχετίζεται με καλύτερη κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη συνολικά.
Η μελέτη εξέτασε και το πώς το οικογενειακό περιβάλλον επηρεάζει τις επισκέψεις στα πάρκα. Τα παιδιά από ευνοημένες οικογένειες φαίνεται να τα επισκέπτονται συχνότερα σε μικρή ηλικία, ωστόσο όσο μεγαλώνουν, παιδιά από λιγότερο ευνοημένα περιβάλλοντα αυξάνουν τις επισκέψεις τους. Το γεγονός αυτό αναδεικνύει τη σημασία των πάρκων ως δωρεάν ή χαμηλού κόστους χώρων αναψυχής και τη δυνατότητά τους να μειώσουν κοινωνικές ανισότητες στην ανάπτυξη των παιδιών.
Οι ερευνητές τονίζουν πως τα δεδομένα προέρχονται από μία συγκεκριμένη βρετανική μελέτη και απαιτείται περαιτέρω έρευνα για να διαπιστωθεί αν τα ευρήματα ισχύουν και σε άλλες περιοχές.