ΓΔ: 2602.41 -0.64% Τζίρος: 254.95 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:01
Στοίβα βιβλίων

«Ανασαίνω Λέξεις»: Από τη Θεσσαλονίκη στα δημοτικά σχολεία του Πειραιά

Η βιωματική δράση «Ανασαίνω Λέξεις», εμπνευσμένη από την ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, επεκτείνεται στον Πειραιά, φέρνοντας τη δημιουργική έκφραση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Η βιωματική δράση «Ανασαίνω Λέξεις», που έχει ήδη παρουσιαστεί με επιτυχία σε δεκάδες Γυμνάσια και Λύκεια της Θεσσαλονίκης, επεκτείνεται πλέον στον Δήμο Πειραιά. 

Η πρωτοβουλία, εμπνευσμένη από την ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, εφαρμόζεται για πρώτη φορά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, προσφέροντας στους μαθητές έναν δημιουργικό τρόπο να ανακαλύψουν τη γλώσσα ως μέσο αυτοέκφρασης.

Στόχος του προγράμματος είναι να στηρίξει τα παιδιά στη μετάβασή τους από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, να συμβάλει στην πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού από τις πρώτες τάξεις και να βελτιώσει την καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών μέσα από βιωματική μάθηση.

Η δράση υλοποιείται από την Electra Social Company, που έχει την ευθύνη της δημιουργικής σύλληψης, σε συνεργασία με τον Δήμο Πειραιά και με τη δωρεά της Navarino Single Member S.A. Στην αρχική της φάση, το πρόγραμμα είχε υποστηριχθεί και χρηματοδοτηθεί από το Υπουργείο Πολιτισμού.

Στο πλαίσιο της νέας συνεργασίας, το «Ανασαίνω Λέξεις» θα πραγματοποιηθεί σε οκτώ δημοτικά σχολεία του Πειραιά. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί θα παρακολουθήσουν επιμόρφωση στη Μέθοδο Keywords – Μη Δομημένου Λόγου, που ανέπτυξε η επικοινωνιολόγος Στέλλα Τενεκετζή και αποτελεί βασικό στοιχείο της επιτυχίας του προγράμματος.

Η δράση συνεχίζει την ανοδική της πορεία μετά την εφαρμογή της στη Θεσσαλονίκη, με επίκεντρο το Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο. Από τον Οκτώβριο του 2025, περισσότεροι από 80 σχολικοί φορείς συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αποδεικνύοντας την απήχησή της στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Με αφετηρία το λεξιλόγιο των ποιημάτων του Οδυσσέα Ελύτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες μαθαίνουν να χειρίζονται τη γλώσσα ως εργαλείο ελεύθερης έκφρασης. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, ενθαρρύνονται να εκφράζονται χωρίς φόβο, να ακούν ενεργητικά και να ανοίγουν διαλόγους για ζητήματα που συχνά μένουν ανείπωτα.

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Θεσσαλονίκη, Πύργος ΟΤΕ
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Παρέλαση μαθητών στο κέντρο Θεσσαλονίκης για την επέτειο του ΟΧΙ

Με μαθητική παρέλαση στην οδό Τσιμισκή τίμησαν τη 28η Οκτωβρίου 22 σχολεία της Θεσσαλονίκης, συνοδεία φιλαρμονικών ορχηστρών Ελλάδας και Κύπρου. Παρόντες ήταν τοπικοί και κυβερνητικοί εκπρόσωποι στη σκηνή των επισήμων.
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας κτίριο
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

ΠΑΜΑΚ: Νέες συνεργασίες με πανεπιστήμια Αλβανίας και Μαυροβουνίου

Η Αντιπρύτανις του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Σταυρούλα Μαυρογένη, πραγματοποίησε επαφές σε Μαυροβούνιο και Αλβανία, ενισχύοντας τη διεθνή εξωστρέφεια και τις ακαδημαϊκές συνεργασίες, στο πλαίσιο βαλκανικής περιοδείας του ΥΠΕΣ.
Λευκός Πύργος Θεσσαλονίκης
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Θεσσαλονίκη: Αποχαιρετισμός της Έλσας Γαλανίδου-Μπαλφούσια από την ΠΟΕ

Η Παμποντιακή Ομοσπονδία Ελλάδος αποχαιρετά με θλίψη την Έλσα Γαλανίδου – Μπαλφούσια, σπουδαία λαογράφο και ερευνήτρια του ποντιακού Ελληνισμού, που έφυγε από τη ζωή στα 94 της χρόνια.
Άδεια σχολική τάξη
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Ιωνίδειος: 180 χρόνια ιστορίας και ανθρώπων

Το ντοκιμαντέρ «Ιωνίδειος Πρότυπος Σχολή Πειραιά: Ταξίδι στον χρόνο και τους ανθρώπους της» παρουσιάζει την ιστορία της Σχολής και τις μαρτυρίες αποφοίτων, προβάλλεται σήμερα στις 19:00 στο Δημοτικό Θέατρο Πειραιά με ελεύθερη είσοδο.
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Ανοιχτά μαθήματα για όλους στο Τμήμα Φιλολογίας του ΑΠΘ

Το Τμήμα Φιλολογίας του ΑΠΘ προσφέρει ανοιχτά, δωρεάν μαθήματα του προπτυχιακού του προγράμματος σε όλους ως ακροατές, με μαθήματα από 28/9/2026, σε γλωσσολογία και λογοτεχνία (αρχαία, βυζαντινή, νεοελληνική).
Αυλή σχολείου ημέρα
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Θεσσαλονίκη: Πολιτιστική γιορτή στον αγιασμό του 4ου Γυμνασίου Καλαμαριάς

Με αγιασμό και μήνυμα ενότητας πολιτισμών ξεκίνησε η χρονιά στο 4ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς, παρουσία υφυπουργών και ιαπωνικής αποστολής, με έμφαση στη σημασία του πολιτισμού στο ελληνικό σχολείο και την ενίσχυση των παιδιών.