Χιλιάδες φοιτητές του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης θα συμμετάσχουν για πρώτη φορά σε ψηφιακές εξετάσεις με tablet κατά την προσεχή εξεταστική περίοδο του εαρινού εξαμήνου, όπως ανακοίνωσε ο πρύτανης του ΑΠΘ, καθ. Κυριάκος Αναστασιάδης. Η παρουσίαση έγινε στο ανακαινισμένο φουαγιέ της Α’ Φοιτητικής Εστίας, στο πλαίσιο συνέντευξης Τύπου για τη Φοιτητική Μέριμνα.
«Προχωρούμε σε δύο μήνες στις εξετάσεις με tablet, τις πρώτες ψηφιακές εξετάσεις στην Ελλάδα», ανέφερε ο κ. Αναστασιάδης, διευκρινίζοντας ότι η εφαρμογή θα ξεκινήσει ταυτόχρονα από όλες τις σχολές του ΑΠΘ, αλλά όχι από όλα τα μαθήματα. Όπως σημείωσε, η διαδικασία θα υλοποιηθεί σταδιακά, ώστε να διασφαλιστεί η ομαλή ένταξη στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Ο πρύτανης επισήμανε ότι η πρωτοβουλία έχει τύχει ευρείας αποδοχής από τη Σύγκλητο και τη φοιτητική κοινότητα, καθώς «στο βαρόμετρο τα 2/3 των φοιτητών μας ζητούν την ψηφιοποίηση της εκπαίδευσης». Τόνισε ακόμη ότι «οι εξετάσεις με tablet είναι πρωτοποριακές στην Ευρώπη» και σηματοδοτούν τη μετάβαση του πανεπιστημίου σε μια νέα ψηφιακή εποχή.
Έξι άξονες δράσεων για τη φοιτητική μέριμνα
Παρουσιάζοντας το συνολικό πρόγραμμα δράσεων, ο κ. Αναστασιάδης έκανε λόγο για «έναν πιλότο ολιστικής αντιμετώπισης για όλη την ανώτατη εκπαίδευση». Όπως υπογράμμισε, η φοιτητική μέριμνα δεν περιορίζεται στη στέγαση, τη φοίτηση ή τη σίτιση, αλλά περιλαμβάνει όλες τις συνθήκες που επιτρέπουν στους φοιτητές να αφοσιωθούν πλήρως στις σπουδές τους.
Ο πρώτος άξονας αφορά τις σύγχρονες σπουδές και τον διεθνή προσανατολισμό του πανεπιστημίου, με στόχο την επικαιροποίηση των προγραμμάτων και την ανάπτυξη νέων ξενόγλωσσων. Ο δεύτερος επικεντρώνεται στον ψηφιακό μετασχηματισμό της φοιτητικής εμπειρίας, με την εισαγωγή νέων τεχνολογικών εργαλείων και πλατφορμών.
Ο τρίτος άξονας περιλαμβάνει τη σίτιση, τη στέγαση και την καθημερινή υποστήριξη των φοιτητών, με έμφαση στην ασφάλεια και την αναβάθμιση των αμφιθεάτρων και βιβλιοθηκών. Ο τέταρτος αφορά την προσβασιμότητα και την ενίσχυση της συμμετοχής φοιτητών με ιδιαίτερες ανάγκες.
Ο πέμπτος άξονας σχετίζεται με τη συμμετοχή των φοιτητών στην έρευνα και την ενίσχυση της διασύνδεσης με την αγορά εργασίας, ενώ ο έκτος εστιάζει στη φοιτητική εμπειρία ως μέσο διαμόρφωσης της προσωπικότητας και στην υποστήριξη πολιτιστικών, καλλιτεχνικών και αθλητικών δραστηριοτήτων.
Επενδύσεις 5,75 εκατ. ευρώ για υποδομές
Οι αντιπρυτάνεις καθ. Νικόλαος Μαγγιώρος, καθ. Ιωάννης Ρέκανος και καθ. Ιάκωβος Μιχαηλίδης εξειδίκευσαν τις δράσεις των έξι αξόνων. Ο κ. Μαγγιώρος τόνισε τη σημασία της ανανέωσης των προγραμμάτων σπουδών και την ανάπτυξη διεπιστημονικών κατευθύνσεων, ενώ ο κ. Ρέκανος αναφέρθηκε στα κονδύλια που διατίθενται μέσω του ΕΛΚΕ.
Όπως ανέφερε, «φέτος θα διατεθεί από τον ΕΛΚΕ το ποσό του 1,5 εκατ. ευρώ προς το πανεπιστήμιο», ενώ έχουν ήδη εγκριθεί 5,75 εκατ. ευρώ για την αναβάθμιση υποδομών που σχετίζονται με τους φοιτητές, όπως αμφιθέατρα, αναγνωστήρια και βιβλιοθήκες.
Ο κ. Μιχαηλίδης παρουσίασε την εφαρμογή Aristomate, που παρέχει πρόσβαση μέσω κινητών συσκευών σε υπηρεσίες που αφορούν τη φοιτητική ζωή. Παράλληλα, ανακοίνωσε την προώθηση χορηγιών για την ανακαίνιση των φοιτητικών εστιών, με στόχο την πλήρη αξιοποίηση των διαθέσιμων δωματίων.
Ο πρύτανης του ΑΠΘ κατέληξε ότι «το πανεπιστήμιο δεν κρίνεται μόνο από τις υποδομές ή τις διεθνείς κατατάξεις του, αλλά από το αν καταφέρνει να στηρίζει τους νέους ανθρώπους, δίνοντάς τους γνώση, αυτοπεποίθηση και προοπτική».
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
