ΓΔ: 2273.73 -0.09% Τζίρος: 240.03 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:03
Φωτο: Shutterstock

Καλύπτεται η πλειονότητα των κενών εκπαιδευτικών στην Κ. Μακεδονία

«Σε εξαιρετικά μεγάλο βαθμό το υπουργείο ανταποκρίθηκε για την κάλυψη των κενών στις διευθύνσεις μας, για τα οποία αποστείλαμε τα στοιχεία που συγκεντρώσαμε», δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, Αλέξανδρος Κόπτσης.

Η συντριπτική πλειονότητα των κενών εκπαιδευτικών που έχουν διαπιστωθεί στα σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας εκτιμάται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης ότι θα καλυφθεί μέσα από τις προσλήψεις προσωρινών αναπληρωτών (β' φάσης), που ανακοινώθηκαν τη Δευτέρα από το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

«Σε εξαιρετικά μεγάλο βαθμό το υπουργείο ανταποκρίθηκε για την κάλυψη των κενών στις διευθύνσεις μας, για τα οποία αποστείλαμε τα στοιχεία που συγκεντρώσαμε», δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, Αλέξανδρος Κόπτσης, σημειώνοντας ότι τα όποια κενά προκύπτουν σχετίζονται με άδειες που δηλώνονται με την ανάληψη καθηκόντων ή εκπαιδευτικούς που δεν παρουσιάζονται και κινούνται οι προβλεπόμενες διαδικασίες αναπλήρωσής τους.

Σε ό,τι αφορά τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Συκιά στη Χαλκιδικής, όπου σύμφωνα με την Ομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας «στο Γυμνάσιο Συκιάς λείπουν Φιλόλογος, Μαθηματικός, Φυσικός, Θεολόγος, Οικονομίας, Τεχνολογίας, Αγγλικών, Γερμανικών, Γυμναστής, Μουσικής, Εικαστικών και στο Λύκειο Συκιάς λείπουν Φιλόλογος, Μαθηματικός, Φυσικός, Θεολόγος, Οικονομίας, Αγγλικών, Γερμανικών, Γυμναστής», ο κ. Κόπτσης διευκρίνισε ότι «τη Δευτέρα, εφόσον παρουσιαστούν και αναλάβουν όλοι όσοι προσλήφθηκαν, τα κενά στα σχολεία της Συκιάς θα έχουν καλυφθεί σε ποσοστό μεγαλύτερο του 95%».

Στους πίνακες με τους 8.763 αναπληρωτές, την πρόσληψη των οποίων ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, περιλαμβάνονται τα ονόματα 106 καθηγητών που τοποθετούνται σε σχολεία της διεύθυνσης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Χαλκιδικής. Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Παρασκευή 11 έως και τη Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2024. Εάν τοποθετούνται σε περισσότερες από μία σχολικές μονάδες, η ανάληψη υπηρεσίας λαμβάνει χώρα στη σχολική μονάδα, όπου θα παρέχονται οι περισσότερες ώρες διδασκαλίας.

Σημειώνεται ότι ο κ. Κόπτσης επισκέφθηκε σήμερα δημοτικά, γυμνάσια, γενικά λύκεια, ΕΠΑΛ και ειδικά σχολεία στη Γαλάτιστα και τον Πολύγυρο, όπου συνομίλησε με τους συλλόγους των διδασκόντων και τους εκπροσώπους των συμβουλίων των μαθητών.

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Ολομέλεια Ελληνικής Βουλής
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Βουλή: Εγκρίθηκε η συμφωνία Ελλάδας - Τουρκίας για την επαγγελματική εκπαίδευση

Με ευρεία πλειοψηφία ψηφίστηκε στη Βουλή η κύρωση της συμφωνίας Ελλάδας - Τουρκίας για συνεργασία στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, με τη Ζαχαράκη να μιλά για θεσμικό πλαίσιο και ασφαλιστικές δικλείδες.
Σημαίες Ελλάδας Τουρκίας
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Βουλή: Επιτροπή ενέκρινε τη διμερή συμφωνία Ελλάδας-Τουρκίας για εκπαίδευση

Με πλειοψηφία εγκρίθηκε από την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων το νομοσχέδιο για τη συνεργασία Ελλάδας–Τουρκίας στην επαγγελματική εκπαίδευση, με ΝΔ υπέρ και τα υπόλοιπα κόμματα να διατηρούν επιφυλάξεις για την Ολομέλεια.
Σοφία Ζαχαράκη ομιλία
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Σ. Ζαχαράκη: Υπέρ ενός δικαιότερου συστήματος αξιολόγησης μάθησης

Με χαιρετισμό της Υπουργού Παιδείας, Σ. Ζαχαράκη, ξεκίνησε η Επιτροπή για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου, με στόχο ανοικτό και τεκμηριωμένο διάλογο από εκπροσώπους όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης.
Σοφία Ζαχαράκη χαμογελά
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Ζαχαράκη: «Εθνικό απολυτήριο με διαχρονική ισχύ» και πρόσκληση σε διάλογο

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, τόνισε τη σημασία εθνικού απολυτηρίου με κοινωνική αποδοχή, καλεί σε διάλογο χωρίς προσχηματικές αιτιάσεις και διαβεβαιώνει για σοβαρό, θεσμικό και διαφανή Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία.
Άδεια σχολική τάξη
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

ΠΑΣΟΚ: Επιφυλάξεις για τον εθνικό διάλογο στην Παιδεία, μιλά για «μονόλογο»

Το ΠΑΣΟΚ εκφράζει επιφυλάξεις για τον τρόπο που ξεκινά ο εθνικός διάλογος για την Παιδεία, λέγοντας ότι η συγκρότηση της επιτροπής έγινε χωρίς συνεννόηση με τα κόμματα και με ασαφές πλαίσιο λειτουργίας. Ζητά ισότιμη συμμετοχή και λογοδοσία στη Βουλή.
Διαδήλωση ΟΛΜΕ πλήθος
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Η ΟΛΜΕ καταγγέλλει προσχηματικό διάλογο με την υπουργό Παιδείας

Η ΟΛΜΕ κατηγορεί το υπουργείο Παιδείας για απαράδεκτη στάση και προσχηματικό διάλογο, καθώς θεωρεί ότι η σημερινή συνάντηση με την υπουργό ακυρώθηκε ουσιαστικά και χρησιμοποιείται επικοινωνιακά από την πολιτική ηγεσία.