ΓΔ: 2309.1 1.50% Τζίρος: 365.91 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:02
Φώτο: Mytilineos

Mytilineos: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα εξοικείωσης με την διαφορετικότητα

Πραγματοποιήθηκαν 11 Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε 10 σχολεία του Νομού Βοιωτίας όπου μαθητές και καθηγητές εξοικειώθηκαν με τις έννοιες της κοινωνικής αποδοχής, ισότητας και ευθύνης, με βιωματική και διαδραστική προσέγγιση.

Η MYTILINEOS, πάντα στο πλευρό της τοπικής κοινωνίας του Νομού Βοιωτίας και σε συνεργασία με τον Σύνδεσμο Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους (Σ.Κ.Ε.Π.), υλοποίησε το  καινοτόμο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Μαθαίνω να βλέπω τον Άνθρωπο" σε 10 σχολεία της περιοχής.

Συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκαν 11 Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε 10 σχολεία του Νομού Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στον Δήμο Διστόμου, Αράχωβας & Αντίκυρας, ενημερώνοντας και εξοικειώνοντας 524 μαθητές με την έννοια της αναπηρίας και της διαφορετικότητας.

Οι ομιλητές του Σ.Κ.Ε.Π., στελέχη και συνεργάτες με αναπηρία, μέσω ενός Ανοιχτού Διαλόγου Αφύπνισης & Συνειδητοποίησης με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς βοήθησαν στην αλλαγή συμπεριφοράς και νοοτροπίας ως προς την αναπηρία, αποδομώντας κακές πρακτικές, στερεότυπα και προκαταλήψεις. Μέσα από μια σειρά εκπαιδεύσεων, οι μαθητές αλλά και οι καθηγητές εξοικειώθηκαν με τις έννοιες της κοινωνικής αποδοχής, ισότητας και ευθύνης, με βιωματική και διαδραστική προσέγγιση. Οι εκπαιδεύσεις εστίασαν στις εξής θεματικές:

  • Κατανόηση & αποδοχή της διαφορετικότητας.
  • Κατανόηση και εξοικείωση με έννοιες όπως: Αναπηρία, Εμποδιζόμενα Άτομα, Προσβασιμότητα, Πρόσβαση, Συμπεριληπτική Επικοινωνία, Έννοια της σημασίας της συμπεριληπτικής στάσης & νοοτροπίας και πρακτικές κατευθύνσεις για την καθημερινή συναναστροφή με άτομα με αναπηρία.

Έπειτα από έρευνα που πραγματοποιήθηκε μέσω ειδικού ερωτηματολογίου σε εκπαιδευτικούς και μαθητές των συμμετεχόντων σχολείων, οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν ότι οι μαθητές απενοχοποίησαν τη λέξη αναπηρία και συνειδητοποίησαν ότι ένα άτομο με αναπηρία μπορεί να ενταχθεί στην κοινωνική & επαγγελματική ζωή, με τις κατάλληλες προϋποθέσεις προσβασιμότητας και υποστήριξης. Επιπλέον, οι μαθητές τόνισαν ότι αντιλαμβάνονται καλύτερα έννοιες όπως ισότητα και διαφορετικότητα, μέσα από τις αξίες της ενσυναίσθησης.

Δηλώσεις μαθητών:

«Μας βοήθησε να κατανοήσουμε την καθημερινότητα από την οπτική ενός ανάπηρου ανθρώπου με ό,τι δυσκολία συνεπάγεται αυτό».

«Το πρόγραμμα συμβάλει άμεσα στην ευαισθητοποίηση των μαθητών όσον αφορά στα άτομα με αναπηρία. Είναι απολύτως αναγκαίο ώστε να διαμορφώσουμε μια εμπεριστατωμένη άποψη για τους συνανθρώπους μας απαλλαγμένη από προκαταλήψεις της κοινωνίας σαν εν δυνάμει πολίτες που είμαστε για να κάνουμε πιο βιώσιμη τη ζωή τους!»

«Πίστευα πως οι άνθρωποι με αναπηρία ήταν ικανοί για λίγα πράγματα, αλλά μετά την παρακολούθηση του προγράμματος συνειδητοποίησα πως είναι ικανοί για περισσότερα πράγματα απ' όσα φανταζόμουν!»

Σε μια κοινωνία που διαρκώς εξελίσσεται και μεταλλάσσεται, η αλληλεπίδραση των μαθητών με τη διαφορετικότητα, συμβάλλει στη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού σχολείου για όλα τα παιδιά. Με στόχο την ενίσχυση και εκπαίδευση της τοπικής κοινωνίας, η MYTILINEOS, μέσω του προγράμματος, δημιούργησε τις κατάλληλες προοπτικές για την ευαισθητοποίηση & συνειδητοποίηση του ευρύτερου πληθυσμού, με απώτερο σκοπό τη διασφάλιση και απόδοση των βασικών δικαιωμάτων των ανθρώπων με αναπηρία.

Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία αποκτά ιδιαίτερη αξία για την MYTILINEOS και υλοποιείται στο πλαίσιο των στρατηγικών συμπράξεων που αναπτύσσει με σημαντικούς κοινωνικούς φορείς για την επίτευξη των Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης (Στόχοι 10 και 17).

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Πολυσύχνατοι δρόμοι Πεκίνου
ΔΙΕΘΝΗ

Γιορτή για την Ελληνική Γλώσσα ως παγκόσμιο αγαθό στην Κίνα

Εκδήλωση για τη σημασία της ελληνικής γλώσσας ως γέφυρα πολιτισμών πραγματοποιήθηκε στο ΚΕΛΚΙΠ Κίνας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, παρουσία Ελλήνων και Κινέζων ακαδημαϊκών και του Έλληνα πρέσβη.
Άδεια σχολική τάξη
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Αντίστροφη μέτρηση για εξετάσεις και κληρώσεις σε πρότυπα σχολεία

Στο τέλος της επόμενης εβδομάδας θα γίνουν οι εισαγωγικές εξετάσεις στα Πρότυπα και Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία και η κλήρωση για τα Πειραματικά για το έτος 2026-27. Η δημόσια κλήρωση θα γίνει την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026.
Σοφία Ζαχαράκη πορτρέτο
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Σ. Ζαχαράκη: Η εκπαίδευση οφείλει να διαμορφώνει την εποχή

Η Σοφία Ζαχαράκη τόνισε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ πως οι παρεμβάσεις στην εκπαίδευση πρέπει να ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες μέσω ευελιξίας, ενίσχυσης δεξιοτήτων ζωής και επένδυσης στους εκπαιδευτικούς.
Επίσημη σχολική τελετή
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Το Ίδρυμα Λασκαρίδη οργάνωσε εκπαιδευτική αποστολή στην Κάλυμνο

Το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη πραγματοποιεί στις 19-23 Απριλίου 2026 πολυθεματικές δράσεις σε 37 σχολεία της Καλύμνου, για 2.870 μαθητές, με θέματα όπως τεχνητή νοημοσύνη, τέχνη και ρητορική, ενισχύοντας τις μαθητικές δεξιότητες.
Τεχνητή νοημοσύνη οθόνη
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Επιμελητήριο: Υποτροφίες για εκπαίδευση στελεχών επιχειρήσεων στο AI

Το Εμπορικό και Βιομηχανικό Επιμελητήριο Αθηνών προσφέρει υποτροφίες σε στελέχη μελών του για δύο online προγράμματα Τεχνητής Νοημοσύνης σε συνεργασία με το IST College. Συνολικά 100 άτομα θα εκπαιδευτούν με στόχο πρακτικές δεξιότητες για άμεση επιχειρησιακή εφαρμογή.
Λιμάνι Λιβάδια Τήλος
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Ρόδος: Εκπαιδευτικοί της Περιβαλλοντικής Ομάδας επισκέφθηκαν Τήλο

Στην Τήλο βρέθηκαν 28 εκπαιδευτικοί από τη Θεσσαλονίκη για περιβαλλοντική εκπαίδευση, επισκέφθηκαν το Κέντρο Κυκλικής Οικονομίας και συζήτησαν με τη δήμαρχο για τις πρωτοβουλίες βιωσιμότητας του νησιού.