ΓΔ: 2225.74 -2.63% Τζίρος: 330.84 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:00
τάξη με παιδιά διδασκαλία
Μαθητές σε σχολική τάξη παρακολουθούν εκπαιδευτικό πρόγραμμα με διαδραστικό πίνακα.

UNESCO: Το 60% των χωρών απαγορεύει τα κινητά στα σχολεία

Σύμφωνα με την Unesco, το 58% των χωρών έχει πλέον απαγορεύσει τα κινητά στα σχολεία, με τον αριθμό των απαγορεύσεων να έχει διπλασιαστεί τα τελευταία τρία χρόνια σε εθνικό επίπεδο.

Περισσότερες από τις μισές χώρες του κόσμου έχουν επιβάλει περιορισμούς ή πλήρη απαγόρευση στη χρήση κινητών τηλεφώνων στα σχολεία, σύμφωνα με τα νεότερα στοιχεία της Unesco.

Ο οργανισμός του ΟΗΕ ανακοίνωσε ότι «114 εκπαιδευτικά συστήματα έχουν υιοθετήσει πλέον απαγόρευση σε εθνικό επίπεδο στη χρήση κινητών τηλεφώνων στο σχολείο, δηλαδή το 58% των χωρών του κόσμου».

Μέσα σε τρία χρόνια, ο αριθμός των χωρών που έχουν προχωρήσει σε απαγορεύσεις για τα smartphones στα σχολεία έχει διπλασιαστεί. «Λιγότερο από μία χώρα στις τέσσερις (24%) εφάρμοζε τέτοιες απαγορεύσεις τον Ιούνιο του 2023», σημειώνει η Unesco.

Στην έρευνα περιλαμβάνονται χώρες που έχουν ενσωματώσει περιορισμούς στη χρήση κινητών τηλεφώνων μέσω νομοθεσίας ή κανονισμών, χωρίς όμως να γίνεται διάκριση ανάμεσα στα είδη της απαγόρευσης ή στα επίπεδα εκπαίδευσης.

Διαφορετικές προσεγγίσεις ανά χώρα

Η Unesco αναφέρει ότι «ορισμένες χώρες έχουν πρόσφατα υιοθετήσει εθνικούς κανονισμούς που απαιτούν από τα σχολεία να υιοθετήσουν πολιτικές που περιορίζουν τη χρήση κινητών τηλεφώνων, χωρίς να θεσπίζουν αυστηρή απαγόρευση σε εθνικό επίπεδο». Μεταξύ αυτών συγκαταλέγονται η Κολομβία, η Εσθονία, η Λιθουανία, η Ισλανδία, το Περού, η Σερβία και η Πολωνία.

Σε χώρες με πιο αποκεντρωμένα εκπαιδευτικά συστήματα, όπως η Αρμενία, η Ινδονησία, η Ταϊλάνδη και η Βόρεια Μακεδονία, οι σχετικές αποφάσεις λαμβάνονται σε τοπικό ή περιφερειακό επίπεδο.

Κεντρική προτεραιότητα για τις εκπαιδευτικές πολιτικές

«Καθώς περισσότερα από τα μισά εκπαιδευτικά συστήματα παγκοσμίως περιορίζουν πλέον τη χρήση τηλεφώνων μέσω εθνικών αποφάσεων, το ζήτημα έχει σαφώς καταστεί κεντρική προτεραιότητα για τις εκπαιδευτικές πολιτικές», υπογραμμίζει η Unesco.

Ωστόσο, η Unesco επισημαίνει ότι η ποικιλομορφία των προσεγγίσεων – από εθνικές απαγορεύσεις έως τοπικές πρωτοβουλίες – δείχνει πως οι χώρες εξακολουθούν να αναζητούν την ισορροπία ανάμεσα στη μείωση των περισπασμών και τη διδασκαλία της υπεύθυνης χρήσης της τεχνολογίας.

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Μαθητές στο σχολείο
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Το δίκτυο καλοσύνης στο Ηράκλειο προστατεύει τα σχολεία από τον εκφοβισμό

Από μία ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών γεννήθηκε το δίκτυο «Έλα μαζί μας», που ξεκίνησε το 2023 στο 12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου. Σήμερα μετέχουν περίπου 300 μαθητές από 14 σχολεία, προωθώντας πράξεις καλοσύνης μέσα από τον εθελοντισμό.
Επίσημη σχολική τελετή
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Θεσσαλονίκη: Σχολικές ενημερώσεις για σύγχρονα ψηφιακά επαγγέλματα

Ξεκίνησαν στα σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας εκδηλώσεις επαγγελματικού προσανατολισμού με στόχο να ενισχύσουν τους μαθητές στη σύνδεση της εκπαίδευσής τους με την ψηφιακή διακυβέρνηση και την αγορά εργασίας της τεχνολογίας.
Υπουργείο Παιδείας κτίριο
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Νίκη: Η κυβέρνηση αδιαφορεί για την ανομία στην εκπαίδευση

Η Νίκη κατηγορεί την κυβέρνηση για αδράνεια απέναντι σε πλαστά μεταπτυχιακά και αγορασμένες πιστοποιήσεις, με αφορμή απάντηση υφυπουργού Παιδείας στην ερώτηση του βουλευτή Τσιρώνη για τον ευτελισμό τίτλων στην εκπαίδευση.
Αυλή σχολείου ημέρα
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Οδηγίες του ΥΠΠΕΘ στα σχολεία για τοξικότητα πικροδάφνης στη Θεσσαλονίκη

Το Υπουργείο Παιδείας προειδοποιεί για την τοξικότητα της πικροδάφνης σε σχολεία και δημόσιους χώρους, επισημαίνοντας τους κινδύνους ιδιαίτερα για τα παιδιά λόγω της υψηλής τοξικότητας όλων των μερών του φυτού.
Ρετζέπ Ταγίπ Ερντογάν πορτρέτο
ΔΙΕΘΝΗ

Τουρκία: Διαμάχη για θρησκευτικές τελετές στα σχολεία στο Ραμαζάνι

Έντονες αντιδράσεις προκάλεσε στην Τουρκία η εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας για διοργάνωση εκδηλώσεων στα σχολεία στο Ραμαζάνι, με τον Ερντογάν να την υπερασπίζεται και οργανώσεις να καταγγέλλουν παραβίαση της κοσμικότητας.