ΓΔ: 2475.75 0.33% Τζίρος: 84.64 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 14:19:36
Περιπολικό Ελληνικής Αστυνομίας

Πειθαρχική έρευνα για κατανάλωση κάνναβης από μαθητές σε σχολική εκδρομή

Σε πειθαρχική έρευνα προχωρά η Εκπαίδευση Κ. Μακεδονίας έπειτα από περιστατικό όπου μαθητές λυκείου στη σχολική εκδρομή στα Ιωάννινα κατανάλωσαν προϊόντα κάνναβης, με αποτέλεσμα να μεταφερθούν στο νοσοκομείο με αδιαθεσία.

Την έναρξη πειθαρχικής διερεύνησης για περιστατικό κατανάλωσης προϊόντων κάνναβης από μαθητές λυκείου της Θεσσαλονίκης, κατά τη διάρκεια σχολικής εκδρομής στα Ιωάννινα, αποφάσισε ο περιφερειακός διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, Αλέξανδρος Κόπτσης.

Το περιστατικό σημειώθηκε τις πρώτες πρωινές ώρες της 29ης Μαρτίου, όταν η αστυνομία στα Ιωάννινα ενημερώθηκε για μεταφορά ανηλίκου στο νοσοκομείο από το ΕΚΑΒ, με συμπτώματα ζάλης και έντονης αδιαθεσίας.

Από την αστυνομική έρευνα προέκυψε ότι ο μαθητής, μαζί με συμμαθητές του, είχε επισκεφθεί κατάστημα πώλησης προϊόντων κάνναβης. Πρόκειται για προϊόντα βιομηχανικής κάνναβης, των οποίων η πώληση και διάθεση σε ανηλίκους απαγορεύεται από τον νόμο. Οι μαθητές προμηθεύτηκαν διάφορα είδη, τα οποία στη συνέχεια κατανάλωσαν.

Μετά από αναζητήσεις στην περιοχή, οι αστυνομικοί εντόπισαν ακόμη έναν μαθητή του ίδιου σχολείου, ο οποίος είχε απομακρυνθεί από το σημείο έχοντας χάσει τον προσανατολισμό του. 

Για την υπόθεση συνελήφθησαν ο υπάλληλος του καταστήματος, η καθηγήτρια – αρχηγός της εκδρομής και η μητέρα του ανηλίκου που νοσηλεύθηκε. Όλοι αφέθηκαν αργότερα ελεύθεροι, ενώ ο μαθητής πήρε εξιτήριο από το νοσοκομείο.

Η δικογραφία υποβλήθηκε στην Εισαγγελία Πρωτοδικών Ιωαννίνων και αναμένεται να οριστεί δικάσιμος. Οι μαθητές και οι συνοδοί τους επέστρεψαν στη Θεσσαλονίκη.

Όπως δήλωσε ο κ. Κόπτσης, όλοι οι μαθητές είναι καλά στην υγεία τους. «Έδωσα εντολή για ΕΔΕ με το που πληροφορηθήκαμε το περιστατικό, γιατί πρωτίστως και πάνω από όλα μάς ενδιαφέρει η ασφάλεια των μαθητών. 

Εάν και εφόσον από τα στοιχεία της πειθαρχικής διερεύνησης προκύψουν ευθύνες οποιουδήποτε, ακόμη και από αμέλεια, αυτές θα αποδοθούν», ανέφερε χαρακτηριστικά στο ΑΠΕ-ΜΠΕ.

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Μαργαρίτης Σχοινάς ομιλία
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Ο Μ. Σχοινάς παρέδωσε το πτυχίο του Βαγγέλη Γιακουμάκη στη μητέρα του

Ο υπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης, Μαργαρίτης Σχοινάς, παρέδωσε το πτυχίο του Βαγγέλη Γιακουμάκη στη μητέρα του, τονίζοντας πως είναι ηθικό χρέος της Πολιτείας και ευχήθηκε να μην υπάρξουν ξανά τέτοια περιστατικά.
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Συνεργασία ΑΠΘ-ΕΑΑ για νέα εθνική στρατηγική στο Διάστημα

Το ΑΠΘ και το ΕΑΑ υπέγραψαν Μνημόνιο Συνεργασίας, δημιουργώντας εθνικό πυλώνα για διαστημική έρευνα, εκπαίδευση και καινοτομία με κοινές πρωτοβουλίες στους τομείς διαστήματος, δορυφορικών τεχνολογιών και περιβάλλοντος.
Μαργαρίτης Σχοινάς ομιλία
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Ο Μ. Σχοινάς παραδίδει στους γονείς Γιακουμάκη το πτυχίο του Βαγγέλη

Ο Μαργαρίτης Σχοινάς παρέλαβε το πτυχίο του Βαγγέλη Γιακουμάκη από τη Σχολή Γάλακτος Ιωαννίνων και θα το παραδώσει στους γονείς του, ως φόρο τιμής στη μνήμη του και μήνυμα κατά του εκφοβισμού.
Καινοτομία στον χώρο εργασίας
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Ιδρυτές τεσσάρων startup μοιράστηκαν εμπειρίες με φοιτητές στη Θεσσαλονίκη

Ιδρυτές ελληνικών startups από τη Βόρεια Ελλάδα παρουσίασαν σε φοιτητές τις διαδρομές τους στην επιχειρηματικότητα, αναδεικνύοντας την αξία της καινοτομίας, της συνεργασίας και της επιμονής.
Κώστας Καραμανλής ομιλία
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Καραμανλής μιλά στην αποφοίτηση του Αριστοτέλειου Κολλεγίου Θεσσαλονίκης

Ο Κώστας Καραμανλής προέτρεψε τους αποφοίτους του Αριστοτέλειου Κολλεγίου να κυνηγούν τα όνειρά τους με πείσμα, να ερευνούν και να αγωνίζονται για την αλήθεια, δίνοντας έμφαση στην ευθύνη τους απέναντι στην κοινωνία.
Αριστοτέλους πλατεία Θεσσαλονίκης
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ

Θεσσαλονίκη: Παιδιά διαγωνίστηκαν σε ασκήσεις νοερής αριθμητικής

Στη Θεσσαλονίκη διαγωνίστηκαν περίπου 400 παιδιά, 5-14 ετών, από 45 πόλεις, σε ασκήσεις νοερής αριθμητικής στο πλαίσιο του «Brainobrain». Στόχος είναι η ενίσχυση λογικής και δημιουργικότητας με άβακα και NLP.